部编版语文八年级下册第24课《唐诗三首》教学设计+知识点.pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 部编版语文八年级下册第 24 课《唐诗三 首》教学设计 +知识点 教学设计 24 唐诗三首 教学意图 第一课时 一、教学目标 1. 通过朗读，体会《茅屋为秋风所破歌》一诗歌行体 的特点。 2. 通过朗读及研读，联系诗人身世处境、结合诗歌描 写内容概括场景画面，把握《茅屋为秋风所破歌》中诗人的 思想感情 二、教学重点：在朗读与研读中把握歌行体诗歌特点， 理解诗歌内容。 三、教学难点：感悟诗人博大胸襟和济世情怀。 四、教学课时： 1 课时五、教学方法：朗读法、研读法 第二课时 一、教学目标 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 穷则独善其身