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短跑教案幼儿园 教学目标 通过本次短跑教学，幼儿应能：1.认识短跑运动的特点和自身能力；2.掌握正确的短跑姿势与技巧；3.培养团队意识，感受集体协作的快乐。 教学重点 掌握正确的短跑姿势与技巧。 教学难点 培养团队意识，感受集体协作的快乐。 教学方法 游戏化教学法 教学环节 热身 在热身环节中，老师可以设计一些暖身运动，如摸手、旋转手臂、跳绳、慢跑等。可以适当的增加点难度和趣味性。 技术教学 姿势 正确姿势的教学非常重要。幼儿应该将头部向前抬起，鼻子贴在肩膀处，胳膊轻松自然，肩平放，手抓成拳。 跑步技巧 1.起跑：起跑姿势要放松，抬头微笑，保持身体平衡，双臂摆臂提升， 2.冲刺：冲刺时要尽量放松，脚的步伐与呼吸要协调。 活动设计 短跑比赛 分组进行比赛。要求比赛规矩、操作规范，每个人都能参与并获得进步，在游戏中体验运动的乐趣。 收场活动 最后，进行收场活动，可以进行放松性的活动，如拉伸，按摩手臂双脚，舒展筋骨，顺便复习以前练习过的动作，运动结束。 教学评价 体育教育不仅仅是一门科学，更是用生命影响生命的艺术。教育者要有耐心，把健康向上的思想理念输给学生。教师可以引导学生在循序渐进的基础上享受运动的快乐，同时，因材施教，针对学生实际情况进行个性化的教学。 结语 通过本次活动，希望幼儿不仅体验到了运动的快乐，同时也带着对运动的兴趣和对健康的关注开始成长。在今后的生活中，可以更好的掌握运动技巧，实现自我提升和身体健康。