教学设计 小学语文扩句缩句教学设计.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 小学语文缩句、扩句 微课教学设计 教学设想 ： 扩句是给句子“添枝加叶”，使句子表达得更清楚、具体、生动。是写作中把句子写具体、生 动的一种练习，更是一种表达方法；缩句则是把句子“删去枝叶 ，保留主干”，以更好地抓住句子 的主要意思，理解长句，理解课文内容。但是扩句和缩句千变万化，并没有标准答案，所以，教学 的最终目的是：只要在不改变原句的意思，都算是正确的。 教学内容 ：小学语文句子缩句、扩句的概念、做题方法 教学目标 ： 1、巩固复习扩句和缩句的定义、方法。 2、掌握缩句、扩句的要求和常用的缩句技巧。 3、通过归纳复习和练习，分清缩句和扩句的区别。 教学难点 ：缩句和扩句应注意的要求。 教学重点 ：缩句扩句的技巧方法 教学课时 ：一课时 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 教学过程 ： 一、导入