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- 2023-06-14 发布于山西
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苏科版数学七年级下证明(3)
学习目标1、进一步了解证明的基本步骤和书写格式.2、能从“两直线平行,同位角相等”这个基本事实出发,证明三角形内角和定理以及三角形内角和定理的推论,并能简单应用这些结论. 3、继续感受数学的严谨、结论的确定,初步养成言之有理、落笔有据的推理习惯,发展初步的演绎推理能力.
1、在⊿ABC中,∠A+∠B=1200,∠C=∠A,则⊿ABC是( )A .钝角三角形 B.等腰直角三角形C.直角三角形 D.等边三角形预习导学
2、下列叙述中正确的是( )A.三角形的外角等于两个内角的和 B.三角形的外角大于内角C.三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和 D.三角形每一个内角都只有一个外角。预习导学3、如图,P是⊿ABC内一点,求证:∠BPC>∠A。
三角形3个内角的和是 .180°探索发现
你是怎么知道的?拼图,对寻求证明的途径有启发!探索发现
如何证明三角形内角和等于180°?探索发现让我们一起试一试
证明:如图,作BC的延长线CD,过点C作CE∥AB。∵CE∥AB,∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等),∴∠2=∠A(两直线平行,内错角相等). ∵∠1+∠2+∠ACB=180°(平角的定义),∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换).已知:△ABC求证:∠A+∠B+∠C=180°探索发现
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