七年级数学上册3-3整式导学案新北师大版.docVIP

七年级数学上册3-3整式导教案新北师大版 学法指导 经过实例认识单项式，多项式，整式及相关观点，能用代数式表示详细情境中的数目关系。 一.预学怀疑（设疑猜想.主动研究） 1．阅读课本认识单项式的定义及单项式的系数、次数的观点；多项式的定义及多项式的系数、次数的观点，整式的观点。 以下整式哪些是单项式？哪些是多项式？ 3．单项式的系数是，次数是；的系数是，次数是； 4．多项式共有项，分别是，每项的系数分别是，每项的次数分别 是，这个多项式的次数是； 5．的2倍与的平方的的和，用代数式表示为_____，它是________（填单 项式或多项式）； 二.研学析疑（合作沟通.解决问题） 1．以下代数式中是单项式的是： 2.单项式的系数是；次数是. 3．指出以下多项式的项和次数： ⑴⑵ 多项式是次项式. -1-/3 以下代数式是不是整式？为何？ 是对于的六次单项式，则应知足什么条件？ 三.导法展现(稳固升华.拓展思想) 单项式的系数是_______，次数是______，是____次单项式. 多项式x+y-z是单项式___，___，___的和，它是___次___项式. 多项式的常数项是____，二次项是_____，二次项的系数是_____，这是一个___次 ___项式. 假如为4次单项式，则m=____. 以下说法中,正确的选项是() 一个只含字母的二次三项式，它的二次项系数是-1，一次项系数是2，常数项是，这个二次三项式是 .小结反省（自主整理，概括总结） 五.促评反省（反省评论，课外练习） 1．的系数是______，次数是 2．对于整式，以下说法错误的选项是（） A.是二项式B.是二次式C.是多项式D.是一 次式 3．在多项式中最高次项是,常数项是,该多项式是__次项 式. 有一个多项式为按这个规律写下去，写出它的第六项和最后一项，这个多项式是 几次几项式？ -2-/3 假如对于的单项式与的次数同样。 1）求的值；（2）若且，求 -3-/3