智慧教育平台试点案例：常州机电职业技术学院智能制造技术技能人才培养实践.docxVIP

国家智慧教育平台试点工作典型分享：常州机电职业技术学院智能制造技术技能人才培养实践 六维共举 虚实结合 助力智能制造技术技能人才培养 一、背景 “加快数字经济、数字社会、数字政府建设，推动各领域数字化优化升级”，2020年教育部发布《关于开展职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作的通知》，2022年，国家智慧教育平台正式上线，将进一步推动虚拟现实应用技术与职业教育融合，破解制约职业教育发展的资源瓶颈，加快职业教育人才培养模式的创新和教学方式的变革。 常州市重点瞄准新能源汽车零部件智能制造产业，建成常州国家高新区等汽车及零部件产业基地5个，拥有比亚迪等汽车及零部件规模以上企业近300家。2022年1-9月，新能源汽车及汽车核心零部件产业实现产值2023亿元，同比增长58.6％。 常州机电职业技术学院是中国特色高水平高职学校建设单位和江苏省首批智慧校园示范校，先后建成了工业机器人仿真平台、智能制造虚拟调试实训平台等10余个，具有较高的虚拟仿真平台建设基础和能力。 针对汽车零部件智能制造实训教学中设备风险高、实训效率低、实训过程评价难等痛点难点，结合疫情常态化下实训教学无法有效开展的现状，学校主动对接常州新能源汽车制造业，有效整合教学资源和行业企业的智能制造技术资源，构建虚实结合的实训体系，建设虚拟仿真实训场所，开发虚拟仿真实训项目，打造虚拟仿真多功能师资队伍，建立虚拟仿真实训管理共享平