智慧教育平台试点案例：江苏工程职业技术学院打造“三教”改革新引擎.docxVIP

国家智慧教育平台试点工作典型分享：江苏工程职业技术学院打造“三教”改革新引擎 建设智慧教室,构建全景式教学大数据中心 ——打造“三教”改革新引擎 近年来，江苏工程职业技术学院对全校教室进行SMART改造（呈现优化Showing、智能管控Management、资源获取Accessible、深度互动Real-time Interactive、情境感知Testing），利用AI无感采集生成课堂“三率”、教学互动等教学大数据，为学情分析、精准督导、学工管理、后勤服务提供了数据支持。教学大数据中心建成以来，教师由“会教”转变为“慧教”，学生对教学的满意度提高3.78个百分点，依托智慧教学获得全国职业院校教学能力比赛一等奖，支撑疫情期间全面如期在线开学，真正成为学校教师、教法、教材“三教”改革新引擎，稳固学校育人成效50强。 一、项目背景 智慧教室是从教与学的角度实现促进学习的智慧，强调智慧教室整合各种资源，提供多种教学工具，支持教与学方式的灵活多变，支持丰富的学习体验，利于交流、协作和共享，强调的不只是设备与技术的先进性，更是如何灵活运用技术来支持学习过程、增强学习效果。 很多智慧教室的软硬件操作号称非常简单，但是教师在实际教学过程中，由于教学时大脑高度专注于教学本身，对于需要硬件支撑的环节，例如多屏互动、投屏分享、屏幕切换、录播等需要操作性的行为，经常操作不熟练，容易出错，导致教学中断，久