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《圆柱的表面积》评课听课稿(3月19日)
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天有幸聆听了刘**老师执教的《圆柱的表面积》一课,圆柱的表面积教学,重点在于通过圆柱的侧面展开图推导出圆柱的侧面积计算公式,难点是灵活运用侧面积、表面积的有关知识解决实际问题。下面我就这节课,进行一个简单的评析,不到之处,还请大家多多指正把握重、难点,合理利用教材。
1、以学生为主体,教师为主导。
刘老师从始至终贯穿着训练思维为主线的原则,让学生在玩中学,学中玩,以游戏闯关的形式愉悦地完成本课教学。
2、重点突出,注重数学与生活的联系。
刘老师在突破侧面积的计算方法这个难点时,精心设疑:圆柱的侧面是个曲面,怎样计算它
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