幼儿园小班音乐《合拢放开》教案.docxVIP

幼儿园小班音乐《合拢放开》教案 1.使幼儿心情开心地进行嬉戏。  2.运用动物玩具让幼儿有爱好地跟老师唱唱跳跳。  3.尝试仿编歌词，愿意说说歌曲意思。  4.情愿参与对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。  活动预备：  布绒玩具若干、音乐带  活动过程：  一.运用嬉戏引起爱好。  嬉戏一  师：小伴侣，今日我们来了一个小客人，它是从大森林里来的，它说要和我们一起做嬉戏，让我们来看看是谁?  (黑板翻过来，出示挂在黑板上的猩猩)  幼：大猩猩!  猩(老师仿照动物口气)：小伴侣你们好啊!(大猩猩好!)  猩：我来和小伴侣做一个嬉戏好吗?(好啊!)  猩：我们来做个藏五官的嬉戏，现在，你们跟着我一起来做：  小手小手拍拍，我的眼睛藏起来!  师：小伴侣们好聪慧啊!我们再来藏什么呢?  (依据幼儿提议进行嬉戏，藏五官)  猩：这回啊，我来看看小伴侣们聪慧不聪慧，我请小伴侣来指出我的五官。  (请个别幼儿来指猩猩的五官)  嬉戏二  师：我们再来做个嬉戏，看看哪个小伴侣反应最快。  跟老师一起做：合拢!放开!  (反复几次，速度依据幼儿反应力量加快)  嬉戏三  猩：森林里有好多山，让我们一起来爬山吧!  示范：爬呀爬呀爬到头顶上!  (用五官代替头顶)  二.歌表演：