观察与护理的学习课件.pptxVIP

观察与护理的学习课件;如何书写精神科护理记录 ;一、书写护理记录的目的与意义;二、写好护理记录观察病人是前提;在精神科临床护理观察中，应联系精神医学，护理学和精神疾病临床表现特点等，将其视为一多方面，多层次内容和动态进行的过程。观察的目的是为了护理活动的开展，防止护理行为的主观性和片面性，以适应千差万别的和无时不在的病情之需要。 ;（一）观察的内容 提到观察，常被片面理解为只限观察病情或是安全隐患等情况。这多是可以通过病人行为、言语和情绪变化观察到的，做到这一点是远远不够的。护理观察不完全同于医生的精神检查，因护理观察应体现对病人的全面的了解。所以，护理观察的范围较广。 归纳精神科临床观察大致有病情、病人和环境方面的观察。 ;观察具体有下述几个方面： ;1.病人病情的观察;2.病人心理观察;3.病人生活的观察;4.病人用药治疗的观察;5.病人接受特殊检查的观察;6.病人及环境安全的观察;（二）观察方法;间接观察法是从侧面观察病人独处或与人交往时的精神活动表现，如工娱治疗活动时，病人的注意力是否集中，平时与其他病人的接触以及探视与亲友、家属交往的态度和谈话内容，或借助病人拟订写的书面资料来了解病人的病情变化。对思维内容不肯暴露或不合作的病人，间接观察是十分重要的手段。 ;三、书写基本要求;1.书写应当客观、真实、准确、及时、完整。 ;3.内容简明扼要，重点突出，表述准确，避免主观臆断，文字工整，字迹清晰，语句通顺，标点符号正确。书写过程中出现错字，用原色以双横线划在错字上，需修改的在双横线上方书写，不得采用刮、粘、涂等方法去除原来的字迹。 ;4.应按照规定的格式和内容书写，尽量避免重复，并由相应的护理人员签名。 ;6.具有执业资格的进修护士应当由接受进修的医疗机构根据其胜任本专业工作的实际情况认定后方可书写护理病历。 ;7.上级护理人员有审查修改、补充下级护理人员书写的护理记录的责任。用红墨水笔将修改和补充的内容记录在原书写处的右上方，并在下级护士签名处用红墨水笔以??子形式签名并注明修改日期；修改时须保持原记录清晰、可辨。 ;8.对实习生或试用期的护理人员、下级护理人员书写的护理病历进行修改应在书写后72小时内完成。 ;四、记录的方法和要求;1.护理记录应当具有动态和连续反映病情的特点。根据不同专科确定观察病情的重点内容；语言精练、概括、避免重复书写。记录内容少用术语，尽量引用病人原话，但是，记录结尾时可用术语概括。 ;2.患者入院当天应当全面收集资料，对患者的身心整体情况做出评估后及时记录；根据病情需要记录于一般患者或危重患者护理记录单中。 ;3.记录使用蓝（黑）墨水（特殊规定除外）；所有括号使用圆括号；各种护理记录首行空两格；护士签全名。 ;4.护理记录中的时间使用24小时制，如上午九时二十分记为：九时二十分或09：20；下午四时三十五分记为：十六时三十五分或16：35。 ;5.一般患者的护理记录与危重患者护理记录转换使用时，应在最后一行记录下用红墨水笔划二条横线，在两条红线正中注明“以下转一般（或危重）患者护理记录”，并在空白处由左下至右上划一条斜线；页码按时间顺序连续编写。继续使用危重患者护理记录单作为一般患者记录的，在二条红线下继续记录。 ;6.呼吸、脉搏均以每分钟的次数计算，记录时不必写出“次/分”。 7.患者转科应注明转科时间和转往何科室；转入科室续写时不必间断。 8.患者擅自离院、拒绝治疗护理等情况应真实记录。 ;9.护理记录单在病历中的排列：一般、危重患者护理记录单均排在器械（特殊）检查报告单前面；住院期间按页数倒排，出院病案按页数顺排。 ;10.新入院每班记录，连续记录三天，以后每周记录一次，病情变化随时记录。 ;五、护理记录内容 ;1.新入院病人要记录入院时间、由谁陪同、住院次数、仪表、入院方式、入院前的主要异常表现，入院时精神症状表现，体温、脉搏、呼吸和血压以及躯体情况，合作情况，病人对住院的态度、门诊印象及主要医嘱等，入院宣教情况，宣教后的效果评价。 ;2.住院病人的记录；要记录精神症状的动态变化，从病人的感知觉、情感、思维、自知力、意志行为等方面去记录。是否配合治疗与护理，接触交往如何？有无躯体症状？接下来记录生活自理情况、进食情况、睡眠情况、参加群体活动情况。责任护士随医生查房医生交代的护理事项。 ;危重病人要记录抢救及护理经过，生命体征记录，出入量记录。 死亡病人要记录呼吸、心跳停止的时间，死亡诊断，尸体料理情况，何时送停尸房。 ;3.假出院病人返院要记录返院时间，何人陪同返院，假出院期间表现如何，入室时接触情况，返院后的精神状态，需特别注意的情况。 ;4.出院护理记录（出院小结）；入院时主要精神症状，临床表现、住院次数，诊断与治疗护理情况，目前精神症状缓解程度，自知力