冀少版五年级上册第3单元《司马光砸缸》教学设计.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 《司马光砸缸》教学设计 教材依据：《司马光砸缸》是冀少版五年级上册第三单元音乐故事第二课的内容 教学目标 1. 学生通过聆听、体验，感受《司马光砸缸》的情绪和意境，熟悉乐曲的段落主题， 了解音乐剧的表演形式。 2. 用恰当的情绪和声音演唱歌曲。 3. 注意反复记号的用法。 4. 寓故事于思想教育之中，使学生懂得遇到以外的事情要冷静、机智、勇敢。 5. 教学重点：学生通过聆听、体验，感受《司马光砸缸》的情绪和意境，用恰当的情 绪和声音演唱歌曲。 教学过程： 1、 导入故事：出示司马光画像，简要介绍司马光——姓司马，名光，是北宋时期的 人，是我国古代的历史学家。今天我们就是要讲一讲司马光小时候救人的故事，他是怎么 救人的 ？（激发学生的学习兴趣） 请同学们讲一讲 ，叙事歌曲《司马光砸缸》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 百学须先立志。——朱熹 师：司马光砸缸发出了什么