公平正义的守护---部编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

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  • 2023-06-17 发布于广东
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公平正义的守护---部编版道德与法治八年级下册.pptx

8.2 公平正义的守护 1.坚守公平,个人应该怎么做?2.制度如何保障公平?3.守护正义,个人应该怎么做?4.司法如何维护正义?自主预习:P115-119 在买东西时是否遇到过摊贩短斤少两?你是如何处理的? 探究一 坚守公平思考:你如何评价视频中利用电子秤作弊的商家?遇到不公平事情时我们 应该怎么做? 坚守公平1. 怎样坚守公平115①个人维护公平。方法立场面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。 探究一 坚守公平 五人分蛋糕,都希望得到更多的份额,那么该如何分呢? 最好的办法是:分蛋糕的人最后拿蛋糕。分蛋糕的人为了避免先选蛋糕的人取得更多的份额,于是会尽量平均的分配,于是就能得到最好的结果。 所以,通过规则的制定可以得到公平的结果。小活动:脑洞大开 探究一 坚守公平国家立法机关科学立法维护社会公平。《宪法》第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 第四十五条中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 国家和社会保障残废军人的生活,抚恤烈士家属,优待军

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