同步 同底数幂的除法.docxVIP

辅导讲义 教学内容 一、同步知识梳理 知识点 1： am ? an ? am?n (a ? 0, m, n是正整数，m ? n). 同底数幂相除，底数不变指数相减知识点 2： a0 ? 1 任何不等于 0 的数的 0 次幂等于 1 知识点 3： a?n ? 1 (a ? 0, n是正整数) an 任何不等于 0 的数的-n（n 是正整数）次幂，等于这个数的 n 次幂的倒数 二、同步题型分析 题型 1：同底数幂的计算 例 1：计算 (1) a 6 ? a 2 (2) (?b)8 ? (?b) (3) (ab) 4 ? (ab) 2 (4) t 2m?3 ? t 2 （ m 是正整数） 例 2：计算： 4 4 （1） 315 ? 313 （2）（ ? ）7 ?（ ? ）4 （3） y14 ? y 2 3 3 （4） (?a)5 ? (?a) （5） (?xy)5 ? (?xy)2 （6） a10n ? a 2n （ n 是正整数） 例 3：计算： 3 3 （1）（ ? a)5 ? a 2 （2）（ ）5 ?（? ）2 2 2 （3） (?xy) 4 ? (?x 2 y 2 ) （4） 273 ? 92 题型 2：求代数式的值 例 1：已知 xa ? 32, xb ? 4 ，求 xa ?b . 例 2：已知 xm ? 5, xn ? 3 ，求 x 2m?3n 例 3： 已知ax ? 2, a y ? 3 ，求a x? y ， a 2 x? y ， a 2 x?3 y 的值 题型 3：综合计算 例 1： x12 ? x10 x3 ? x 4 ? x 例 2： (x 2 y 3 ) 4 ? (?x 2 y 3 ) 2 ? (x 2 y 3 ) 2 ? ? 例 3： x12 ? (? x)5 ? x 3 三、课堂达标检测 检测题 1： (?3)2 ? (?3)5 ? 92 ? 27 检测题 2：下面的计算对不对？如果不对，应该怎样改正？ （1） x 6 ? x3 ? x 2 (2) z 5 ? z 4 ? z a 3 ? a ? a 3 (4) (?c) 4 ? (?c) 2 ? ?c 2 检测题 3： (1) a 5 ? ? ?? a8 (2) m2 ? ? ?? m6 (3) x 2 ? x 3 ? ? ?? x10 (4)（ ? b)3 ? ? ?? (?b)7 (5) (x ? y)3 ? ? ?? (x ? y)6 (6) 42 ? ? ?? 28 一、专题精讲 计算化简求值 例 1： 例 2： 例 3 二、专题过关 1， 若(3x+2y-10)0 无意义,且 2x+y=5,求 x、y 的值. 2， 已知(x ?1)x?2 ? 1,求整数 x. 4，已知2m ? 3 ， 2n ? 4 求23m ? 2n 的值。22.已知 xn ? 5 ， yn ? 3 求(x2 y)2 n 的值。 5（1）、?x ? 2 y ?4 ? ?2 y ? x?2 ? (x ? 2 y) （2）、??x ? y ??x ? y ??9 ? ?y ? x?8 ? ?? x ? y ?9 三、学法提炼 1、专题特点： 2、解题方法 3、注意事项 一、 能力培养 综合题 1 解关于 x 的方程 xm?3 ? xm ? x3 ? 3x ?1 综合题 2 若32 ? 92a?1 ? 27 a?1 ? 81 ，求a 的值. 综合题 3：一根 10m 长的绳子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此剪下去，猜猜看， 第四次后剩下的长度是第十次后剩下长度的多少倍？ 学法升华 一、 知识收获 二、 方法总结三、 技巧提炼 课后作业 l I ，下列运养结果正确的是f ) ＠矿－x2气 A．心 ＠ @ x i 看 ，矿） 2 丐 ＇三 ＠（－戏气－（－x) 七iiiiii汇4 @ （ 0. l ) 主K 1-0 卧卜卿 ．c已吵 h ． 懿 ＠ l l liiil 0 ？l ．若年－O3..!，. :h - 3飞 c=－(－－)士1 (：t =（-－)r?/ I 则( 3 3 A. a A. a ( b6: ( d B. ba ( rl ( e C. ad( c( rI). c ( a Qib i 3 . 若lO. 2i = 25则 10才等于 ) l-5522DI-5 l-5522 D I-526 日 l一5 ＆八 － 5 5 999 l l勺 叩 「9 厌 l 尸 ．已知9—- Q =—－ 那么P, 的大 叩 「9 厌 l 尸 A. P) 0 B. P哟 C Pll D, 无法 确 定 i 5．已知a= 0簟下列 导 代不正确的星( ) 人（－五）勺 B（. L a