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工业设计专业实践教学改革之思考 关键词：工业设计专业；实践教学；改革建议 工业设计专业具有实践性、理论性、实用性的特点，对于学生的动手能力和实践能力具有较高的要求。近几年来，随着我国社会经济的快速发展，市场竞争压力不断提高，工业设计人才也面临着许多的机遇与挑战。在一般情况下，工业设计学生就是未来的工业设计师。设计教育落后于时代发展的脚步，将会对整个工业设计造成严重的影响。因此，各个院校应该提高实践教学的重视程度，促进学生全面发展。 一、实践教学的内容与需求 （一）实践教学的内容 （二）实践教学的需求 从目前的实际情况来看，许多工业设计专业毕业的学生都面临着就业难的问题，很多学生都无法找到与专业对口的。造成这种现象的主要原因有两个，第一是随着我国社会经济的发展与市场经济体制的改革，就业环境发生了巨大的变化；第二是许多院校工业设计专业的课程设置缺乏科学合理性，对于实践教学的认识程度不够，虽然设置有实践教学，但一般都流于形式，导致工业设计专业学生的理论知识与实践相互脱节，动手能力偏低，无法对相关的问题进行有效的处理。因此，出现了工业设计专业的学生找不到与专业对口的工作，设计公司和设计机构找不到合适人才的局面。对此，想要改善工业设计专业毕业生就业难的问题，就必须对实践教学进行改革，并提高院校和教师对实践教学的重视程度。 二、工业设计专业实践教学的改革建议 （一）明确教学目的，完善人才培养模