金版学案高考地理二轮专题复习.pptxVIP

金版学案高考地理二轮专题复习;一、广东地理高考综合题特点;(三)从综合题形式来看，依然是每题4～5个小问，第1、2问或3问以填空形式出现，后面3或4、5小问为简答。最后一小问，通常都是考查这个地方面临什么问题及应对的措施。 (四)从综合题能力要求来看，简答部分对“阐述地理基本原理与规律”的能力要求在增强。如2014年第41题第(5)小问要求考生运用产业转移的相关原理来阐明将珠江三角洲的某大型造纸厂转移到梧州市不合适的理由。考生在答题时，要是未能对转入地和转出地进行具体的比较，而是;笼统地描述相关条件，很难得到理想的分数。但是，无论高考命题怎么变，总有一点不变：借用主干知识，考查基本能力，这正是我们在复习中需要落实的地方。 ;二、综合题解题步骤;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;①影响工业的区位因素及其发展变化。 ②某区域某工业区(带)的区位分析。 传统???业区、 新兴工业区、重工业区、轻工业区影响的区位不同。 ③某区域某工业部门区位分析。 ④某工业微观区位选择。 从生态效益、经济效益、社会效益“三角度”采点。 (3)城市区位分析。 ①影响城市发展的区位要素。;;③某 “面状”城市带(圈)形成区位分析(宏观分析)。 ④某城市内部功能区的区位分析(微观分析)。 ⑤某城市新区的发展区位分析。 ——从城市的整体发展需求分析比较城市各个方向发展的优势，选择发展的重点方向。 (四)形成原因类。 1．影响气温高低的因素。 (1)太阳辐射是根本原因——从纬度位置、太阳高度、昼夜长短来分析。;(2)大气自身条件(天气、大气物质多少、大气透明度)主要分析大气对太阳辐射的削弱作用的大小和大气对地面保温作用的强弱。 (3)地面状况——物质组成(对太阳辐射的反射率不同)、海陆差异、地形、洋流、水域、森林。 (4)人类活动：改变大气成分，二氧化碳增多，导致全球气候变暖；排放消耗臭氧层物质，导致到达地面的紫外线辐射增多；烟尘增多削弱太阳辐射；改变下垫面，植树降低气温，提高湿度，与建造大型水库起到的作用相似；释放人为废热，如城市热岛的形成。; 2．影响气温年较差的因素。 (1)纬度：低纬小，高纬大。 (2)下垫面性质：海洋小于陆地，滨海小于内陆，有植被的小于裸地。 (3)天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。 3．降水多少的影响因素。 (1)大气环流因素——决定降水多少的因素：季风控制区夏秋季多，冬春季少；高压带、信风带、极地东风带控制一般少雨；低压带、西风带控制一般多雨。;(2)天气系统因素：低气压、锋面过境时多雨，高气压控制时少雨。 (3)洋流因素：沿海暖流流经地区降水多；沿海寒流流经地区降水少。 (4)海陆位置：一般沿海降水多，内陆降水少。 (5)地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少。 4．分析河流水能丰富的原因。;一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量大小，一般水量越大，径流越稳定，水力资源越丰富；二是河流落差，一般落差越大，水流越急，水力资源越丰富。水量的大小与流域面积大小，流域内的降水量等有关；落差大小与地形有关。如我国西南地区水能丰富的主要原因一是地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；二是地处一、二级阶梯交界处，河流落差大。三峡地区水能资源丰富的主要原因一是地处湿润地区，降水丰沛，河流支流多，流域面积广，径流量大；二是地处二、三级阶梯交界处，河流落差大。;;;;;;注意：分析影响时，影响有有利影响，也有不利影响，有对输入地的影响，也有对输出地的影响，有对经济的影响，有对环境的影响，也有对社会的影响，复习时要注意区分，注意提高回答问题的全面性和针对性。; (六)治理措施类。 重要的有洪涝灾害、水土流失、荒漠化、水资源不足、石油资源短缺、各项污染的治理，这些在讲义中都有总结，大家在复习时要进行总结、记忆，记忆时注意原因与措施的联系，注意措施的分类，如解决资源问题的开源与节流措施、水土流失的生物措施和工程措施等的区别，以适应高考问题具体化回答的要求。;解题三步曲之三——答题 答题是把解题中的答案要求用文字或图像方法表达出来。基本要求是清楚、准确、简明、完整、有序，答题的关键是：正确运用术语，其能力指向是描述或阐述、论证问题。 答题要领：层次分明、运用术语、表达完整。;例6　读图，完成下题。;;注意：请同学们使用规范用语。注意表达的条理性、准确性、逻辑性、简洁性。一个错别字可能导致整个句子表达错误。一个错误逻辑关系的语句会导致整个要点丢分。;表达是思维的外在体现，如何将思维过程清楚地表达出来，也是答题的基本功之一，对于开放性试题理解了并不一定就能答得好。思路正确但没有回答正确或回答不全面的情况也常有发生，表达失误就是指这种情况。因表达造成的失误主要是用现象解释现象，用原理代替分析、用概括代替具体、用