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PAGE 6 PAGE 第二章 有理数及其运算 第9节 有理数的乘方（1） 2.9 有理数的乘方（1） 课 题： 有理数及其运算——有理数的乘方 第1课时 课 型： 新授课 授课人： 授课时间： 2015 年 10 月 15 日，星期 四 ，第 四 节课 教学目标： 1．知识与技能 （1）正确理解乘方、幂、指数、底数等概念． （2）会进行有理数乘方的运算． 2．过程与方法 通过对乘方意义的理解，培养学生观察、比较、分析、归纳、概括的能力，渗透转化思想． 3．情感态度与价值观 培养探索精神，体验小组交流、合作学习的重要性． 重、难点与关键 1．重点：正确理解乘方的意义，掌握乘方运算法则． 2．难点：正确理解乘方、底数、指数的概念，并合理运算． 3．关键：弄清底数、指数、幂等概念，注意区别－an与（－a）n的意义． 教学方法：自主学习，合作探究 课前准备：多媒体课件 教学过程： 激情导入 导入语：你喜欢吃米饭吗?古时候有位数学家吃米饭吃出了一个疯狂的数学故事，你想听吗？（播放视频《疯狂的数学——棋盘上的奖赏》） 活动内容1:通过视频展示棋盘上的米粒，学生尝试表示每一格的米粒数.