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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班语言儿歌活动教案 大班语言儿歌活动教案1 　　活动目标  　　在了解诗歌画面内容和相关事物的基础上，鼓舞幼儿自己创编儿歌。  　　激发幼儿喜爱大自然的情感。  　　材料预备  　　春景图、录音机、《春雨》板书；  　　词卡：春雨、种子、麦苗。  　　活动过程  　　一、出示春景图  　　以谈话的形式导入课题。  　　师；春天来了，你在这幅春景图看到了什么？他们在干什么？  　　二、感受诗歌的意境  　　学会句式：“说，下吧下吧，我要”  　　1、观赏诗歌《春雨》了解诗歌的内容。  　　2、语言提示：下雨的声音是怎样的？诗歌里说了谁？他们都说了什么？心情是怎样的？  　　3、找个别小伙伴朗诵儿歌。  　　4、其他小伙伴学着有感情的朗诵儿歌。  　　三、出示字卡  　　让幼儿试着读出字卡上的`字词。  　　四、观测四周生活  　　引导幼儿用自己的语言描述仿编部分内容。  　　1、引导幼儿用适当的词替换诗歌中的词。  　　如：柳条说：下吧下吧，我要发芽。  　　2、通过反复涌现的词：说我要。  　　让幼儿能够熟识仿编部分内容。  　　五、引导幼儿把几个段落串起来  　　形成一首较长的春雨的诗。  　　老师小