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幼儿园果冻动物教案 教学目标 能够认识并说出果冻动物的名称和外形特征； 能够了解果冻动物的生活习性及习性与环境的关系； 能够通过制作果冻动物，培养幼儿的动手能力和合作意识。 教学重点 认识果冻动物名称与外形特征； 制作果冻动物。 教学难点 怎样创新设计制作出质量好、形态美观的果冻动物； 怎样将制作果冻动物与课程目标相结合。 教学准备 果冻粉、水果汁、水杯、调羹； 果冻动物图片、生活环境图片。 教学过程 1. 导入环节 老师介绍果冻动物，并播放相关的动物视频，让幼儿们对动物的名字、外形特征、和生活环境有一个初步的了解。 2. 课堂探究 老师向幼儿们展示构成果冻的原材料，并说明坚持不懈的努力可以获得好的结果，仿佛果冻一样需要累积时间和耐心。 老师让幼儿分组，团队合作，互相协助，从不同的制作方式中找到最适合自己团队的制作方法，借鉴和吸取对方组员的创意。 幼儿们动手制作果冻动物。他们可以在老师派发的果冻粉和水果汁的基础上，自由组合搭配制作出属于自己的独特大作。后期双方进行评审，共同挑选出最佳的一组。 另外，在制作的过程中，老师可以从幼儿出的制作小错误中，引导幼儿思考做法，发现问题并解决它，这样让幼儿们在认真制作的过程中，体验过程中的感性认识和理性认知。 3. 课堂总结 老师可以借助图片等多种资源加强小朋友们对该动物的认知，从生活习性，生存环境等方面对幼儿们进行普及和补充，让幼儿们对该动物的了解更多一些。 4. 课后作业 幼儿们可以在家中尝试制作果冻动物，把自己的制作心得分享给课堂上的小伙伴们。 教学评价 幼儿制作果冻的过程中，他们通过多元的思考，发挥了他们的创新能力。 幼儿们兴趣十足，采取了积极的主动行为，充分地体验了制作的过程。 评价过程的开展提高了幼儿的团队协作意识，发展了他们的自我评估能力。 总结 通过这样的教学，我们不仅可以扩展幼儿们的知识面，完善他们的视野，还可以让他们在不断创新的过程中，发掘自己的潜能，进一步提升幼儿的创新意识和实践能力。