部编版七年级语文下册（伟大的悲剧)课件.pptxVIP

22.伟大的悲剧;1271年马可·波罗：最早考察中国的欧洲人之一；; 1;; 而斯科特等五位英雄，因为南极寒冷天气的提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫冰雪中。茨威格发挥想象，根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书，写下了这篇文章。本文节选了斯科特一行从南极绝望而归至悲壮覆灭的部分。; 2;（2）词义;【语无伦次】;整体感知;奔向南极;2．文中哪句话是作者对整个事件的评价？它有什么作用？(用原文回答);合作探究;挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。;但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。;一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。;5．斯科特和他的探险队员们表现出了人类怎样的优秀品质？结合文中相关内容概括说明。;②.强烈的集体主义精神。;③.诚实、守信。;④.无私、博爱。;6．斯科特一行探险的意义是什么？;品味语言;把握主旨;2.再读课文，说一说“伟大的悲剧”，“悲”在何处？“伟大”又指是什么？;献身科学;超越私利;团结协作;“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”;课堂小结;拓展延伸;(2)你还知道古今中外哪些探险者的故事？;板书设计;《伟大的悲剧》;2;;这里有着湛蓝的天、洁白的雪和艳红的太阳;　　这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付敢于登上这里的勇敢者。;吞噬( )　 踉踉跄跄( )　 拽( ) 　 无垠( ) 　 羸弱( ) 　 遗孀( )　 癫狂( ) 　 凛冽( )　 步履( )　 销蚀( ) 　 告罄( ) 　 皑皑( )　 坚持不懈( ) 精疲力竭( )　 毛骨悚然( ) 　 怏怏不乐( )　 姗姗来迟( ) 　 忧心忡忡( )　;?? ： 毋宁： 吞噬： 羸弱： 怏怏不乐： 语无伦次：; 题目中的“悲剧”与“伟大”似乎是矛盾的,其实并不矛盾:失败、死亡的“悲剧”性结局的确令人悲哀,但其中体现的英雄气概、崇高精神和人格魅力,足以变成一种“伟大”的力量,震撼人心。文章题目点明了文章主旨。;;;;;;;;事业伟大:要第一个到达南极点,这是史无前例的伟大事业。 精神伟大:吃苦耐劳、坚忍不拔,有强烈的集体主义精神和团结协作的精神。 人格伟大:为对手做证,有令人敬佩的绅士风度和伟大胸怀。 态度伟大:在离死只有寸步之遥的时候,还在进行科学观察。 情感伟大:生命的最后一息惦记的是别人——朋友、同伴、妻小,还有祖国和人民。 ;同样是南极探险,阿蒙森成功了,斯科特失败了。可是茨威格这位著名的传记作家,为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败的斯科特写这悲壮的一幕?;“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”;颂扬： 人类勇于探索的精神 为事业而献身的精神 强烈的集体主义精神 …… ;此外你还有什么问题、见解？例如： 斯科特没能第一个到达南极点， 这是“失败”吗？ 阿蒙森为什么胜利？ 斯科特为什么失败？ ;;; 在人类探索自然科学奥秘的进程中，固然有成功，有失败。但只要你在前进的道路上不懈地追求，勇于探索，就应该觉得虽败犹荣。从这个意义上讲，追求科学，探索自然，没有失败可言。或者说“成也英雄，败也英雄”。 希望同学们热爱自然，热爱科学，不怕失败，勇于探索。