四年级语文上册《秦兵马俑》第一课时教学设计.docxVIP

四年级语文上册《秦兵马俑》第一课时教学设计 人教版四年级语文上册《秦兵马俑》第一课时教学设计 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字词，在归纳中积累词语。 3、领会兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明这句话 在文中的作用。 4、在朗读中感悟1、2自然段，初步感受中华民族悠久灿烂的 文化和古代劳动人民的智慧。 【教学重点难点】 1、在归纳中积累词语。 2、初步感受中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民的智慧。 【教学准备】 多媒体课件。 【教学过程】 一、导入揭题 1、同学们，我们伟大的人类凭着双手和智慧创造了一个又一个 奇迹──埃及的金字塔、巴比伦的空中花园、中国的万里长城等等。 今天，让我们一起走进被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑，去领略 一下这座地下王国的壮观景象。 2、解题，读课 3、质疑： 读了课题，你们想知道些什么？ 相机简单板书： 在哪里？什么样？有哪些 过渡： 自己读读课文吧，注意读准字音，读通句子。 二、整体感知 1、自由读课文。 2、检查预习情况： 出示词语： 举世无双鸟瞰 南征北战所向披靡 神态自若目光炯炯若有所思 战车千乘勇武干练 戴金冠披铠甲穿战袍蹬战靴挽发髻握铜戈 擎利剑拿盾牌执缰绳持弓箭 ⑴举世无双找近义词： 绝无仅有、独一无二。