2020届高三语文散文阅读技巧提升专题02归纳要点(含解析).pdfVIP

归纳要点 一、概括段(层)意 概括段(层)意最基本的方法是划分层次，提取或概括关键信息，为此需要逐句逐层地细读。 对于几个段落的文意概括，既要注意段内的层次要点，又要注意段与段之间的关系。如是并列、对照 关系的，要把多个段落的意思有机结合；如是层进、转折关系的，要重在后者，又不能忽略前者；如是总 分(分总)关系的，要抓住总说部分概括。 （一）概括、归纳文意的常用方法： 1.摘取法 需要归纳的内容往往是段落中的重要词语和句子。这些重要的词语往往嵌在主要语句中，重要的句子 又常常出现在文或段的首或尾或中间。归纳时需把这些词语或句子摘录出来。 2.合并法 把每层大意综合起来，加以概括，就是整篇文章或整个段落的主要内容。 3.舍取法 (1)需要归纳的内容，本身有主次之分，而命题人只要求概括回答其要点，故需要对次要信息和同类信 息进行舍弃。 (2)文段中所说的内容复杂，而命题人只要求考生答某一方面，故需要对符合题干要求的信息进行提取。 （二）答题的基本要求：准而全 1.注意筛选的范围 有的题 目筛选的范围很明确，但多数考题没有明确的筛选范围，只提供了题干原句，需要学生自己确 定筛选范围。一般而言，筛选范围首先遵循“就近”原则，即凡是题干语句所在的地方，均是答题要点密 集的地点。其次要适当扩大筛选范围，即题干原句或原句中的关键词语出现的其他地方也可能有答题点。 2.注意内容的层次 要对信息集中的段落仔细阅读，划分层次，分层提取要点，保证要点不遗漏。 3.注意整合、概括的方法 不建议全文直接抄录，原文与自己的语言相结合最保险。 4.要有 “因分赋点”意识 要根据分值来大致确定要点的数目。 典例：(2020 ·北京)阅读下面的文字，完成文后题 目。 浙江的感兴 这次重来，我很想再出去看看那些犹有南宋遗风的街道和店铺，却始终不得空儿，只在汽车里匆匆看 了一下中心区的主要街道。在我游历过的城市里，我总觉得杭州是最富于中国人情味的，即使车站旁边的 闹市也闹而不乱，人行道上人来人往却不拥挤，同时有一些老铺子老字号还以传统的礼貌待客。 杭州难分市区与郊外。环湖的大道既是闹市，又因西湖在旁而似乎把红尘洗涤了。任何风尘仆仆的远 来人也是一见湖光山色而顿时感到清爽。 在阳光下，西湖是明媚的，但更多的时候显得清幽。这次因为就住在湖岸上，朝朝夕夕散步湖畔，总 算把湖的各种面容看了一个真切。清晨薄雾下，黄昏夕照里，湖的表情是不同的，沉沉夜色下则只见远岸 的灯火荡漾在黑黑的湖水里。千变万化，没有太浓太艳的时候，而是素抹淡妆，以天然而不是人工胜。 在湖岸散步的时候，抬起头来，看到了环湖的群山在天边耸起，也是淡淡的几抹青色。然而它们都引 人遐想，给了西湖以厚度和重量。没有人能把西湖看得轻飘飘的。它是有性格的。从而我也看到了浙江的 另一面：水固然使它灵秀，山却给予它骨气。 (有删节) 1.作者从湖光山色中感受到西湖的哪些特点？ 【答案】 要点一：模糊了市区与郊外的界限，虽处闹市，却清净脱俗 。 要点二：明媚但更显清幽、素淡，以天然而不是人工胜。 要点三：因环湖的群山而具有了厚重的性格。 二、具体题型的规范要求 (一)段 (层)意概括题 1. 常见提问方式： ①请概括本文最后一段的主要内容。(2020年高考湖北卷) ②第×段主要叙述了什么内容？(2020年高考四川卷) ③请概括第×节至×节的内容。 2. 答题技巧 对于直接概括某段段意题，如果有中心句或结论句，直接提取即可；没有中心句或结论句的，要先确 定本段叙述或描写的对象，然后划分层次，然后提取各层关键词或层意。对于多段落的层意概括题，既要 注意段内的层次要点，又要注意段与段之间的关系。如是并列、对照关系的，要把多个段落的意思有机结 合；如是层进、转折关系的，要重在后者，又不能忽略前者；如是总分 (分总)关系的，要抓住总说部分概 括。 典例：(2020·湖北)阅读下面的文字，完成文后题目。 赵树理很有幽默感。赵树理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，赵树理的幽默是 农民式的幽默。他爱给他的小说里的人起外号：翻得高、糊涂涂……他写的散文中有一个国 民党小军官爱 训话，训话中爱用“所以”，而把“所以”联读成为“水”，于是农民听起来很奇怪：他干嘛老说“水” 呀？他写的“催