幼儿园：大班社会活动：中国， 我的家.docx

大班社会活动：中国， 我的家 目标 ◆ 知道中国是我们的家，萌发作为中国人的自豪感。 ◆ 尝试在地图上或地球仪上找到中国的位置，比一比，发现中国是个很大的国家。 准备 ◆ 材料准备：汉字“中国”（见挂图）；世界地图、中国地图各一张（自备）；地球仪每组一个；活动地图每组一份。 ◆ 经验准备：知道自己家的地址，并有自然测量的经验。 过程 ◆ 我爱我家 ?幼儿说一说自己的家住在哪里。 ——你家住在哪里？你喜欢自己的家吗？为什么？ ?师幼讨论共同的大家，并出示挂图21，引导幼儿认识汉字“中国”。 ——我们每个人都有自己的小家，我们还有一个共同的大家，你们知道是哪里吗？ ——认识这两个字吗？这是“中国”，就是我们共同的家，她的全称叫“中华人民共和国”。 ◆ 找找我家 ?说一说：中国疆土的形状，并用动作来模仿。 ?找一找：中国在世界地图和地球仪上的位置，找到后贴上标记。 ◆ 我家真大 ?小组合作，运用重叠比较的方式进行探究，感受祖国之大。 ——看一看，地图上每个国家疆土的形状是什么样的？ ——比一比，将活动地图抠下来，与中国进行重叠比较，发现大小。 ?集体分享，师幼交流操作的过程和结果，发现中国是个很大的国家。 ?夸夸我的家。 ——你爱自己的国家吗？为什么？请你用一句话或者一个动作夸夸她。