幼儿园：大班社会活动：买票.docx

大班社会活动：买票 目标 ◆ 知道自己的身高，了解身高和公交车、公园等社会设施之间的关系。 ◆ 感受成长带来的变化。 准备 ◆ 材料准备：地上贴红、绿两条线；挂图；幼儿用书。 ◆ 经验准备：每位幼儿事先知道自己的身高并把身高数据粘贴在胸前。 过程 ◆ 乘公交车 ?游戏引出问题。 ——今天我们要乘公交车去公园玩。上车咯！ ——模拟上车情境：身高120厘米以下的孩子就给过；对身高120厘米以上的孩子，教师就模拟语音“对不起，请买票”。 ——为什么有的人要买票，有的人却不用？ ?关注不同身高与公交买票的关系。 —— （出示挂图04或幼儿用书第1册第5页） 公交车上有专门的120厘米标记，是用来测量身高的。超过的就要买票，没超过的则不用。 ——你觉得自己需要买票吗？如果需要，请站在红线一侧；如果不需要，请站在绿线一侧。 ——相互检查站对了没有。 ◆ 进公园 ?出示公园买票规则卡（见挂图04），观察与解读。 ——这是什么意思？ ——什么是半票？什么是全票？ ?幼儿根据自己的身高，模拟自主购买半票或全票进入公园。 ◆ 玩项目 ?观察游乐项目的不同身高要求。 ——你觉得自己可以玩哪个项目，你是怎样看出来的？ ?幼儿按各自身高，选择相应项目模拟游戏情境。 ——不同的游乐项目有不同的身高要求，当我们可以玩一些难度高、挑战大的项目时，说明我们已经长大。