部编版语文二年级上册 课文 我是什么 课件.pptxVIP

2 我是什么部编版 二年级语文上册第2课时 复习导入 小朋友们，上节课我们知道 了“水”是一位神奇的魔法师， 有 着 千 变 万 化 的 魔 力 ， 谁能 挑 战说一说”水“的变化过程呢? 晒打蒸发根据提示图试着说一说“水”的变化过程云朵汽雨冰 雪 雹遇冷飘 1.能有感情的朗读课文。2.学会使用“有时候……有时候……”、“在……在……在……在……”说句子。3.理解并积累“ 灌溉田地 ”“发动机器”“淹没庄稼 ”“冲毁房屋”4组短语。4.了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。课时目标 自由朗读第3自然段，小组讨论交流：“我”的家都在哪里？平常我在家 都干些什么呢？课文解读 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里 奔跑，在海洋里跳舞，唱 歌，开大会。“ “我”在家里都干些什么呢？平常我在池子里睡觉，在 小溪里散步，在江河里奔跑， 在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 课堂练读有感情的朗读课文试着用你的声音表达出，“我”在 不同场景时的不同状态。 平常我在池子里睡觉我睡觉的时候，请你读得轻 一些，不要吵醒我哦 在小溪里散步我散步的时候， 请你读得轻快一些 在江河里奔跑我奔跑的时候 语速要快一些，有活力 在海洋里跳舞，唱歌，开大会我在海洋里多么自在呀！ 你能把我读得活泼一些吗？ 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。师生合作朗读小组赛读语气活泼语气轻快语速稍快语气温柔 说话练习 请同学们结合日常生活 用“在……在……在……在……”的句式练习说话。我在 家里吃饭，在 镜前 梳头，在 教室 学习，在做游戏。操场 课文解读自由朗读课文第4自然段“我”像个孩子一样也是有脾气 的，从文段中找出相应的语句画 出来。同桌讨论交流：“我”不同脾气 时分别做了哪些事？ 课文解读有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器， 帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹 没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 人们想出种种办法管住我，让我光做好 事，不做坏事。 有时候我很温和，有时候我很暴暴躁躁。 说话练习请同学们结合生活经验 用“有时候……有时候……”的句式练习说话。，有时候 我 有时候 开心 难过 。 我做过许多好好事事，灌溉田地，发动机器，————————— —————————帮助人们工作。“我”温和的时候 “我”暴躁的时候我也做过许多坏坏事事，淹没庄稼，冲毁房屋，————————— —————————给人们带来灾害。 你喜欢怎样的水娃娃？你想对水娃娃说些什么呢水娃娃，我想对？你说： 男女生合作朗读我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。生气 沉重我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人 们带来灾害。开心 骄傲 课文解读人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。上游植树疏浚河道修建水库修筑堤坝——————— 小朋友，你们猜猜，我是什么练？一练：怎样读好这句话呢？（同桌互读评议）神秘 调皮课文解读 巩固延伸1.回家后把自己喜欢的课文段落 读给家人听一听。 2.你还想知道关于水的哪些故事， 和你的小伙伴一起搜寻吧！ 结构梳理我 是 什 么温和 好事 灌溉田地发动机器暴躁 坏事 淹没庄稼冲毁房屋 谢 谢 观 赏