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百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 Word 文档 小学五年级数学知识点归纳 不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。每一门科目都 有自己的〔学习〔方法〕〕，但其实都是万变不离其中的，数学其实和 语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一 些〔五年级数学〕的学问点，希望对大家有所关怀。 五年级数学下册倍数学问点 学问点：倍数 问题：2 的倍数有哪些? 2 的倍数有：2，4 ，6，8 … 例1、 小蜗牛找倍数(找出3 的倍数)。 练习3、5 的倍数有哪些?7 的倍数呢? 5 的倍数： 7 的倍数： 一个数的倍数的个数是( )，一个数的最小的倍数是( )，( )的倍数。 用字母表示因数与倍数的关系：a x b = c (a、b、c 都是不为0 的 整数)a、b 都是c 的因数，c 是a 和b 的倍数。因数和倍数是相互依存 的。 说一说：在0、3、4 、7、15、16、77、31、62 中择两个数，说 一说谁是谁的因数?谁是谁的倍数? 1、根据算式：4×8=32 说一说，谁是谁的因数?谁是的倍数? 2、根据算式：63÷7=9 1 / 6 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 Word 文档 说一说，谁是谁的因数?谁是的倍数? 3、推断：1.2÷0.2=6 我们能说0.2 和6 是1.2 的因数;1.2 是0.2 的 倍数，也是6 的倍数吗?为什么? 小试牛刀 1. 填空： (1)3×7=21，( )和( )是( )的因数，( )是( )和( )的倍数。 (2)72 的因数是( )，最小倍数是( )，最小因数是( )。 (3)一个数(0 除外)，它的因数和最小倍数都是( )。 2.推断： (1)6 是因数，30 是倍数。 ( ) (2)因为8÷0.8=10 ，所以8 是0.8 和10 的倍数，0.8 和10 是8 的 因数。 ( ) (3)一个数的因数确定小于这个数。 ( ) (4) 甲数比乙数大，甲因数的个数比乙数多。() 3、写出各数的因数或倍数。 因数 倍数(写出5 个) 10 4 17 7 28 10 32 12 48 15 五年级数学下册学问点 2 / 6 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 Word 文档 学问点：质数和合数 1、自然数按因数的个数来分：质数、合数、1、0 四类. (1)质数(或素数)：只有1 和它本身两个因数。 (2)合数：除了1 和它本身还有别的因数(至少有三个因数：1、它 本身、别的因数)。