原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小班韵律《宝宝爱洗澡》
教学目标：
能跟随音乐旋律变化表现搓澡、冲水的洗澡场景。
尝试借助图谱，运用已有经验，大胆创编动作。
教学准备：沐浴球、图谱、PPT
教学过程：
一、谈话导入，引发幼儿教乐乐洗澡的愿望
今天陈老师带来了一个新朋友，他叫乐乐。看！乐乐怎么了？（很脏）
怎么样才能让他变干净？（洗澡、换衣服）
创编洗澡动作并能有节奏的表现
乐乐不会洗澡，我们来教教他（出示三张图片），哪些地方要洗干净？
幼：头发要洗干净！追问：怎么洗的？（幼儿示范动作）
洗头之前要擦什么？挤点洗发露，啪啪啪！
你想教乐乐洗哪里？哪个地方没洗过？
——根据幼儿回答依次贴上标记（三组）
抓抓抓，抓抓抓，头发洗干净；
搓搓搓，搓搓搓，背上洗干净；
搓搓搓，搓搓搓，腿上洗干净；
搓搓搓，搓搓搓，手臂洗干净；
搓搓搓，搓搓搓，屁股洗干净；
搓搓搓，搓搓搓，肚子洗干净；
拍拍拍，拍拍拍，小脸洗干净。
那我们一起听着音乐来洗澡吧!
随音乐有节奏的表现洗澡情境
幼儿随音乐做律动1遍。刚才我看到他洗得特别认真，小手小脚都动起来了！他能够跟着音乐节奏来洗澡；他洗澡的时候特别快乐，从他笑嘻嘻的脸上就能看出来了！你们能向他们一样认真、快乐的洗澡吗？（再做一遍）
还有哪些地方没洗到？我们也来洗一洗！（幼说，教师贴）
3.洗澡真是一件快乐的事情呀！在搓身体之前我们先要干什么呀？打开水龙头冲冲湿！（出示水龙头）我来帮帮你！我的水龙头来喽：前前后后都要冲湿哦！他的小手举起来啦！他的身体都转起来啦！
——鼓励幼儿以转圈、举高双手的方式表示冲淋，情境模拟一次。
完整倾听音乐进行律动：洗澡真有趣，我们请乐乐跟我们一起来玩吧！记住，每个地方都要认真洗哦！
4.教师小结：你身上的泡泡冲干净了吗？你的身上是草莓味！你用了西瓜味的沐浴露！
5.借助洗澡工具，再次游戏：看！为了让你们洗得更干净，我还给你们带来了洗澡工具：这是沐浴球！让我们一起拿着沐浴球来教乐乐洗澡吧！
6.乐乐，现在你学会洗澡了吗？下次你要自己洗啦！
文档评论（0）