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《家庭教育调查问卷》调查报告
一、 研究背景与概况
小孩的教育受到社会的普遍关注,也给许多家庭带来了
庞大的压力。不良的家庭教育,对小孩成长和睦造成了专门
大的损害。通过这次调查,希望了解一下现今家庭教育的情
形,搜集一些有关信息,从而对现今家庭教育中普遍性的问
题进行调研,了解清楚当中存在的问题的本源,寻觅出更好
的解决方式。
一、 调查对象
本调查涉及对象是东莞的有已入学小孩的家庭
二、 调查方式
本调查要紧采纳问卷式调查,调查时刻为 XX 年 11 月,
对一些网友进行随机调查
3、 调查内容
以《家庭教育调查问卷》中列出的各个选项对家长与小
孩间日常生活行为的一些常见要点进行调研
二、结果与讨论
一、结果
通过调查发觉,由于依照中国现今的教育实际情形,面
对庞大的升学压力,大部份家长都偏重关注小孩的学习方面
的问题,学习问题成为一个家庭中围绕小孩的要紧问题,而
一些小孩成长的其他要素(例如:道德修养、爱好)往往被
家长较为容易地忽略,而调查也说明,大部份家长对小孩全
面素养配养力度方面仍是不足够的,能够从家长对小孩各方
面能力的中意度中能够看出来。
家庭教育中,家长与小孩的交流是很重要的,调查发觉
大部份家长天天都能够有跟小孩交流的机遇,但问题是大部
份仍是一些日常的闲聊,而大体缺乏其他方面的交流,那个
可能跟一些传统家庭观念有关,一些出此刻国外的,家庭成
员间的互动,在调查中大体没有显现,能够说明,由于社会
的观念和经济进展不同时期的阻碍,还有有可能存在家庭中
交流脱节的问题。
调查中还发觉,现今大部份小孩的 自觉性仍是较高的,
一样情形下,小孩下学都会及时回家并自觉地完成作业,但
问题表此刻一样小孩晚上都要花大部份时刻在学习方面,而
一些其他活动显得较少参与。还有一个问题确实是,大部份
家长都反映自己的小孩大体上不参与家务劳动。
二、讨论
教育是一个国家进展的重要组成部份,教育为国家的久
远进展提供坚家的基础,因此一个强盛的国家,必然教育上
是很今人中意的,21 世纪,中国活着界上地位的慢慢提升,
教育就成为一个必需处置好的大问题。面对日趋全世界化的
方方面面,中国教育,尤其是容易被忽略的家庭教育可否与
国际上一些先进的教育思想接轨,那个还有待咱们去作更深
切的研究。
尽管此刻中国经济进展比较另人中意,可是用在教育方
面的投入还不足够面对庞大的人口。因此物质条件的制约必
然教育有必然的压制,这必然程度上表此刻升学压力当中,
每一个人都希望享受优越的教育资源,每一个家长都希望小
孩进“名校”,可是面对现今资源还不足以应付需求的时候,
只能择优录取,可是单一的选取手腕促使小孩学习压力的大
大增加,这要紧体此刻一纸学习成绩单上,使得全面进展又
一次成为一个口号,当其他成长要素与学业进行选择时,学
业往往会成为被选的对象,想改善那个问题,必需要方方面
面一起进行。教育离不开德、智、体、美、劳各方面的培育。
尽管素养教育、生命教育的呼声愈来愈高,可是无视小孩身
心进展规律,揠苗助长的现象仍普遍可见,各类各样的青年
班、爱好班如雨后春笋地兴办,无数正常的小孩被催化成超
常小孩。传统的应试教育稳扎稳打,功利主义思想主导着教
育领域。体劳教育处于被忽略地位,小孩玩耍的本性被慢慢
销蚀掉。这对孩了的身心健康进展造成较大的阻碍,咱们应
当从头的角度试探和熟悉教育 目的和教育内容各方面之间
的关系:体劳教育应当做为小孩教育的基础,而道德等精神
教育应当做为教育的核心。一切的知识和各类美德都可在健
康的躯体和精神中取得;智育是获取知识的动力和进行心灵
陶冶的手腕,知识能推动人的生命质量的提升,并使这种追
求不断提高,但绝不是教育的要紧内容和最终目的。全面的
素养教育才是咱们希望所看到的,一个身心健康进展的小孩
才是大伙儿所希望看到的。
还要讨论的一个问题是家庭成员间交流的问题,此刻就
业压力严峻,生计已经成为一个家庭中长辈的重中之重,一
天的工作劳累使得家长们倦怠不堪,回家再面对小孩,已经
成为一个无可奈何的麻木。许多家庭教育的资料中显示,家
庭成员间的交流互动,成为家庭教育的一个重要手腕,也是
家庭教育一个不可划缺的部份,许多家庭教育方式一再强调
交流的能力,咱们从一些已问题发生问题的家庭教育中了解
到,大部份个案中都存在交流不足的问题。语言作为人类交
流的一个重要
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