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Reading (II);通过本节课的学习,学生能够:
1. 掌握并运用相关表达介绍不同颜色的含义及其对情绪的影响。
2. 有意识利用颜色调配解决情绪问题,形成积极的心态。;;Put the following words and expressions into different groups.;Practice;Practice;Practice;Practice;Practice;Homework;Warming-up;Warming-up;Fill and say;yellow;red;;Talk about the problems you have. Your partner will choose a colour to help you solve the problem. Make a dialogue and have a role-play. ;;1. Prepare a coloured card for your deskmate, and write some
words to tell him/her why you choose this colour for him/her.
2. Preview Grammar.;谢谢大家!;Bye-bye!
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