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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
部编版小学二年级上册语文第一课 《小蝌蚪
找妈妈》课文、教案及知识点
【#教案# 导语】《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的课文。一群天
真活泼的小蝌蚪在查找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并关
心妈妈一起捉害虫。教材图文结合,相宜儿童阅读。作者预备了以下
内容,供大家参考!
【篇一】部编版学校二班级上册语文第一课《小蝌蚪找妈妈》课文
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的
尾巴,愉快地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们观察鲤鱼妈
妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”
鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们观察一只乌
龟摇摆着四条腿在水里游,赶忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈 !”乌龟
笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披
着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,
观察荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着洁白的肚皮,鼓
着一对大眼睛。
— 1 —
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑
着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,
向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,每
天去捉害虫。
____________________
本文方惠珍、盛璐德,选作课文时有改动。
【篇二】部编版学校二班级上册语文第一课《小蝌蚪找妈妈》教案
教学要求:
1.学会 13 个生字和由生字组成的新词。熟悉 3 个新字。完成课
后有关词句练习。能说出趋向动词的不同用法。
2 .理解课文内容,回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过
程。
3 .认真看图,叙述图意,培育同学观看、思维和表态力量。知
道青蛙是捕获害虫的能手,要爱护青蛙。
4 .分角色有感情地朗读课文。
教学重难点:小蝌蚪变青蛙的过程。正确理解动词。
课前预备:教学挂图(或幻灯片)、蝌蚪贴图、生字卡片、小黑
板
教学时数:三课时
教学过程:
第一课时
— 2 —
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
一、创设情境,导入课题。
1.昨天,老师捡到了一张“寻人启事” ,你们想看看吗?
2. (出示寻人启示)读:我是小蝌蚪,当我看到别的小动物们欢
快地和自己的妈妈一起玩耍时,我多艳羡呀!可我不知道我的妈妈是
谁?它在哪?听说二(1)班的小伴侣是最聪慧的,请你们帮我找找
妈妈吧!你们情愿帮这个忙吗?
今日我们就来学习《小蝌
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