一年级语文《雪地里的小画家》评课稿.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 一年级语文《雪地里的小画家》评课稿 《雪地里的小画家》是人教版九年义务教育六年制小语 教科书中第一册的一篇课文。这篇课文极富儿童情趣，形象 生动可爱且都是孩子们喜爱的小动物，特别容易激起学生的 学习兴趣和求知欲望。叶老师的这堂课目标明确，思路清晰， 儿童化的语言和甜美的微笑给我们留下了深刻的印象。 叶老师特别善于抓住孩子的心。课前就以奖励苹果的形 式让学生以苹果说一句简单的话，极大地激发了学生的积极 性，也拉近了与学生的距离，更让学生锻炼了说话能力。其 次，她能运用形象直观的多媒体课件辅助教学，每一小节的 诗句都由老师的精心设计，富有童趣的问题引出相应的诗 句，既激发了学生的学习兴趣，又巧妙地引导学生理解了诗 句。“竹叶，梅花，枫叶，月牙”的图片展示，激发了学生 主动探究课文的欲望。另外，老师对学生的朗读指导比较到 位。比如：下雪啦—-高兴地读，梅花-—美美地读，睡着啦 轻轻地读，为什么带着疑问读…… 叶老师的课有很多值得学习的地方，但在生字新词的教 学中，形式变化不大，因为量多，个别学生学起来有点吃力 了。 一年级语文《雪地里的小画家》评课稿 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备