第13课《胡萝卜先生的长胡子》大单元学习任务单部编版三年级语文上册 .pdfVIP

第 13 课 胡萝卜先生的长胡子 学习任务单 学习任务一：预习生字词 1.读一读下面的词语。 萝卜 发愁 沾到 继续 晾尿布 2.照样子写词语。 匆匆忙忙（AABB 结构） 3.理解下列词语的意思。 【浓密】 【继续】 【牢固】 4.写出下列词语的近义词。 发愁—— 浓密—— 继续—— 确定—— 牢固—— 发现—— 5.写出下列词语的反义词。 浓密—— 继续—— 确定—— 牢固—— 匆匆忙忙—— 学习任务二：边读边预测，不断修正自己的想法 6.边读课文边预测接下来会发生什么，写在课本的旁批处。如果你的预测错了，及时修正自 己的想法，接着往下读，继续预测后面的故事。 学习任务三：根据题目，预测文章或书的内容 7.读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。 《躲猫猫大王》 《夏洛的网》　《帽子的秘密》 《柔软的阳光》　《团圆》 《小灵通漫游未来》 我 想 预 测 《 》： 。 参考答案： 2. 【浓密】茂密，浓稠。 【继续】连续下去，不中断进程。 【牢固】坚固，结实。 3.示例：开开心心 红红火火 辛辛苦苦 明明白白 4.写出下列词语的近义词。 发愁——忧愁 浓密——茂密 继续——连续 确定——肯定 牢固——坚固 发现——发觉 5.写出下列词语的反义词。 浓密——稀疏 继续——中断 确定——犹豫 牢固——松散 匆匆忙忙——慢慢腾腾 7.示例： 《躲猫猫大王》可能会介绍谁最擅长躲猫猫； 《夏洛的网》中，夏洛可能是主人公的名称，文章内容与主人公的网有关； 《帽子的秘密》所写的内容可能与帽子有关； 《柔软的阳光》可能是写关于阳光的故事； 《团圆》可能写亲人或朋友团聚； 《小灵通漫游未来》可能是一篇想象作文或者科幻故事，与畅想未来有关。