教科版八年级上册物理期末复习实验部分知识点总结.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 教科版八年级上册物理期末复习实验部分知识点总结 测量物体运动的平均速度 1、实验原理：V=S/t，(不写文字） 2、主要器材及作用： 测量仪器：刻度尺、停表（秒表）. 金属片作用：方便确定小车终点，使计时更准确. 3、主要操作及注意事项： ① 斜面倾角不宜过大，斜面应粗糙些，是为了方便准确测量时间 ，减 小实验误差. ②小车每次应从斜面顶端同一位置由静止下滑。 ③测小车路程时，要“头时头”或“尾对尾”测量，要注意估读到分度 值下一位。 ④计算平均速度时，S,V,t,要对应。 ⑤多次测量的目的：减小误差. 4、误差分析： ①小车过了终点才计时，则测量时间偏大，平均速度偏小。 ②小车从斜面顶端没有静止释放，则所测时间偏小，平均速度偏大。 5、结论： 小车沿斜面下滑时做变速直线运动，越靠近斜面底部，平均速度越大。 当斜面倾角不变时，小车通过的路程越长，平均速度越大； 若通过的路程相 同，斜面倾角越大，平均速度越大。 第 1 页 共 15 页 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 6、讨论： 为了测量小车从 A 滑到 C 时下半程的平均速度，某同学让小车从 B C 点由静止释放，测出小车到达 点的时间，从而计算出小车运动过程中 下半程的平均速度，他的做法正确吗？为什么？ A C 错误，小车从 滑到 的过程中经过B 点时速度不为 0.(或所测时间 A C 不是小车从 滑到 的过程中下半程的时间) 探究光的反射定律： 1.器材及作用： 可折转光屏作用：①显示光的传播路径 ②判断反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 若光屏上没有标定角度，还需用到量角器，其作用是测量入射角与反 射角大小 2、主要操作及注意事项： ①纸板（光屏）应垂直平面镜放置 ②记录光路方法：用笔在纸板上沿着光路描下 ③验证“三线是否共面”方法：将纸板（光屏）一侧向后折转，观察上 面是否显示光线。 转动后，纸板上没有光线，说明三线 （入射光线、 反射光线、法线）在同一平面上。 ④应多次改变入射角大小进行测量，目的：验证反射角和入射角的关系， 从而得出普遍规律。 ⑤将光线逆着反射光线射入，光将沿入射光线方向射出，说明：在光的 反射中，光路是可逆的。 第 2 页 共 15 页 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 ⑥实验时能从不同位置看到光的传播路径，因为光在纸板（光屏）上发 生漫反射. 所以本实验应该使用较粗糙的纸板。 3、结论： 光的反射定律：（口诀）“三线共面、两线分居、两角相等”（详见：课 本 P56） 推论：若入射角增大，则反射角随着增大。 若入射光线垂直于镜面入射（入射角为0°），反射角大小为 0°。 探究平面镜成像： 1、原理：光的反射 方法：等效替代法 2.器材及作用：