一年级数学知识点总结大全.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 一年级数学知识点总结 一年级数学知识点总结大全 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总 结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从 而掌握并运用这些规律，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过 的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的一年级数学知识点 总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 一年级数学知识点总结 1 第一单元 准备课 1、数一数 数数：数数时，按一定的顺序数，从 1 开始，数到最后一个物体 所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。 2、比多少 同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物 体的数量同样多。 比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余 ，有剩余 的那种物体多，没有剩余的那种物体少。 比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。 第二单元 位置 1、认识上、下 体会上、下的含义 ：从两个物体的位置理解 ：上是指在高处的物 体，下是指在低处的物体。 2、认识前、后 体会前、后的含义 ：一般指面对的方向就是前 ，背对的方向就是 后。 同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。 从而得出 ：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物， 百学须先立志。——朱熹 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。 3、认识左、右 以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。右手 所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。 要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为 准。 第三单元 1-5 的认识和加减法 一、1--5 的认识 1、1—5 各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几 个物体就用几来表示。 2、1—5 各数的数序 从前往后数：1、2、3、4、5. 从后往前数：5、4、3、2、1. 3、1—5 各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中 的位置，认真、工整地进行书写。 二、比大小 1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即 3=3 ，读作3 等于 3。前面的数大于后面的数，用“”表示，即 32 ，读作3 大于 2。 前面的数小于后面的数，用“”表示，即 34 ，读作3 小于 4。 2、填“”或“”时，开口对大数，尖角对小数。 三、第几 1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从 1 开始点 数，数到几，它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。 2、区分 “几个”和“第几” “几个”表示物体的多少 ，而 “第几”只表示其中的一个物体。 四、分与合 数的组成 ：一个数(1 除外)分成几和几，先把这个数分成 1 和几， 依次分到几和 1 为止。例如 ：5 的组成有 1 和 4,2 和 3,3 和 2,4 和 1. 把一个数分成几和几时，要有序地进行分解 ，防止重复或遗漏。 丈夫