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专业调研报告
为了使学生了解本专业在社会实务工作中的具体状况,通过课外学科实践。鼓舞学生将所学的理论学问与会计、审计和财务治理实务工作结合出来,培育分析和推测解决实际工作问题的力量。同时,学生通过课外科学实践活动了解和国情,直接向专业从业人员、治理人员等学习各种相关的实践相应学问,增加劳动观念,培育学生事业心和责任感,为毕业后走向社会打下良好的基矗。
一、实践要求:
工作中,学生在实践活动中具有学生和处室工作人员各局的双重角色。日常工作中一方面要以单位工作人员的身份参与社会工作。态 度端正、乐观肯干,以单位正式宣布员工的单位标准来要求自己;另 一方面,以学生的身份在实践活动中进展学,单位指导教师的指导下, 虚心求教、刻苦钻研,理论联系实践。
二、实践内容:
初步接触会计工作和工商注册工作。生疏会计工作作流程。
设有一个财务次长,机械厂的会计部并没有太多人。一个出纳, 两个会计员,而教育我老会计雪明姐。刚到会计部雪明姐就叫我先看她以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的实践阅历,所以对于相关材料原件也就一扫而过,总以为靠着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟把握。也就是这种急躁的稳态态度让我无视了会计循环的基石—会计分录,以至于后来雪明姐让我尝试制单的良苦认真。于是只能晚上回家补课了把公司日常较多使用的会计业务认真读透。终究会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇
票、发票联等就要靠实习这时才能真正辅导接触,从而有了更透彻的印象。别以为光是生疏就行了还要把全部的单据按月按日分门别类, 并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为收款做好预备。制好凭证就进入步入记帐程序了
可重复量如此巨的工作假设没有肯定的急躁和很难细心是很难胜任的由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用衬垫檫涂了假设了每一个方法会计都是有严格的要求的例如写错数字就要用红笔划横线,虽说记帐看上去有点大学生象小学生都会做的事。再盖上责任人的章第, 才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,寻常我写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,肯定要靠左写起不能空格,这样做是为了避开消灭防止摘要栏被人任意篡改。对于图象的书写也有严格把关严格要求,字迹很强要清楚清秀,按格填写,不能东倒西歪的并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则段长的借贷的就不能结平了
这并做作业时或考试时出错了就扣分而已,如此繁琐的挨次让我不敢有丁点马虎。这是关乎一个企业的帐务,一个上市公司以后制定 进展打算股票的依据。全部的帐记好存钱了接下来就结帐,每一帐页 要结一次,每个月前也要结一次,所谓月清月结就是这个说白了意思, 结帐最麻烦的就是结算期间计算机系统费用和税费了按计算机都按到 手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开头我把握了 计算公式就不在话下按计算机这样的小事就以为了可就是由于马虎大 意反而消掉算错了不少数据,好在雪明姐教我先用铅笔〔写数据,否 则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
就要认真结合书本的学问总结一下手工做帐到底是书柜怎么一回事。雪明姐很的急躁的跟我讲解每一种银行帐单要样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,从制单到记帐的整个过程根本上了解预授权了个或许后。有了个根本生疏以后学习起来就会更得心应手了
其余时间有空的话我也会和出纳学学路程学问。他人一提起出纳的想到跑银行的其实跑银行只是出纳就其中一项重要的工作。和出纳谈天的时候得知原来跑银行也不是件简洁的,除了做好会计的本职工作。除了熟知每项业务要怎么和商业银行打交道打交道以外还要有吃苦的精神。想想严寒的唉冬天或者是酷暑,谁不想呆在每隔没完没了的可出纳就要办公室一两天就往银行跑,那就不是件简洁的事了除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的印鉴与开支,以及孔布龙和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的效果,什么都要电脑化了税控机就是打印动身票联,金额和商税分开两栏,要一起整理在里边原始凭证里的其实它操作也并不难,只要略微懂office 操作软件的办公就很简洁把握它可是其中的原理要完全把握就不是那么简洁了于是便在闲余时间与聊聊税控机的使用,学会了根本的操作,以后走上工作岗位也复员军人不会无所适从,由于在学校学的课本上根本就没提过发过这种的机器。
不管现实状况怎样变化,课本上学的学问都是最根本的学问。抓住了最既定的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时觉得课堂上学的学问用不上,消灭挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?
三、实践总结:
工作中肯定要就具有良好的专业素养,1 作为一个会计人员。职业操守以及敬业态度。会计运营治理部门作为现代跨国公司治理的核心机构,对其从业人员,肯定要有很高的素养要求。
会计工作是一门专业性很强的此项工作,从学
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