小学五年级上学期数学知识点总结[合集五篇].pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 小学五年级上学期数学知识点总结[合集五篇] 第一篇：小学五年级上学期数学知识点总结 五年级上册数学知识点 一、小数的乘法 （1 ）小数乘法计算法则： ①先按整数乘法算出积，再给积点上小数点。 ②看因数中一共有几位小数，就从积的右边起（或个位）数出几 位，点上小数点。③当乘得的积的小数位数不够时，要在前面用 0 补 足，再点小数点。（2 ）一个数（0 除外）乘大于 1 的数时，积比原来 的数大。一个数（0 除外）乘小于 1 的数时，积比原来的数小。一个因 数扩大多少倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变。 一个因数不变，另一个因数扩大（缩小）多少倍，积也扩大（缩 小）多少倍。（3 ）四舍五入后的数字末尾的0 不能去掉。 小数 4.7 “四舍五入”前的最大两位小数是 4.74 ，最小是4.65 （4 ） 简 便 运 算 ：运 算 定 律 乘 法 交 换 律 ：a×b=b×a 乘 法 结 合 律 ： (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c 25×4=100,125×8=1000（5 ） 小数的四则运算顺序跟整数是一样的。 先乘除，后加减，有括号，先算括号里面的；连乘，连加按从左 到右的顺序计算。 二、小数的除法 （1 ）小数除以整数的计算方法：①按整数除法的方法去除。 ②商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果整数部分不够除， 商 0 ，点上小数点。③如果有余数，要添 0 再除。（2 ）一个数除以小 数的算理 一看看除数中一共有几位小数。二移把除数和被除数的小数 点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数，当被除数的位数不足 时，用“0”补足。三算 按照除数是整数的小数除法的方法计算。， （3 ）被除数和除数同时扩大（缩小）相同的倍数，商不变。被除数扩 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 大（缩小）多少倍，除数不变，商扩大（缩小）多少倍。被除数不变， 除数扩大（缩小）多少倍，商缩小（扩大）多少倍。（4 ）商的近似数 小数除法所得的商可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小 数位数，求商的近似数。 / 4 计算钱数，保留两位小数，表示计算到分；保留一位小数，表示 计算到角。（5 ）循环小数 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不 断重复出现，这样的小数叫做循环小数。像 5.3333„和 7.14545„都是 循环小数。 一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个 循环小数的循环节。例如：5.3333„的循环节是 3。 简便记法 5.3333„可以记做7.14545„可以记做小数部分的位 数是有限的小数，叫做有限小数。例如：0.9375 是一个有限小数。小 数 部 分 的 位 数 是 无 限 的 小 数 ，叫 做 无 限 小 数 。 例 如 ， 0.2142854142857„就是一个无限小数.循环小数一定是无限小数，无 限小数不一定是循环小数。（6 ）解决问题 在解决实际问题中，根据实际需要取商的近似数，用（去尾法， 进一法）例如：装水或装油等用进一法，做衣服，包装礼盒用去尾法。 7、求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法：求一个数的