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- 约 26页
- 2023-06-18 发布于河南
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宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
影子教学反思
影子教学反思 1
这是新人教版第六单元第五课 《影子》的课堂实录。新课程的精髓可以概括
为“四个还给”。
一是把童年还给儿童。儿童的天性活泼好动。针对这一特点,我们要让学生
快乐地生活,快乐地游戏,快乐地学习。那么怎样使他们快乐呢?首先是不让学
生有学习的压力,要建立平等的师生互往关系,然后针对课文的特点来选择儿童
喜欢的方式来学习。所以我在教学前先和学生谈谈心,然后根据他们的愿望来决
定把他们带到室外学习,而且采用儿童喜爱的游戏形式来教学。
二是把发展权还给学生。每个学生的认知能力都是有限的,所以我就安排学
生分组来学习。在游戏中分组学习,学生的思想不受约束,学习兴趣极其浓厚,
想到的问题不再受课堂问答的限制,想到什么就说什么,遇到的问题可以一边实
验一边回答。这也有利于学生的个性化发展。
三是把课堂还给学生,让课堂充满 “教育智慧”。在游戏中不单纯是玩,而
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