社会实践活动计划方案.docx

社会实践活动打算方案 通过打算合理安排时间和任务，使自己到达目标，也使自己明确每一个任务的目的。下面是关于社会实践活动打算方案，期望对您有所帮助。 社会实践活动打算方案 为了加强和改善未成年人思想道德建设，全面推动素养教育，我校社会实践活 动以“四三二”模式为主要资料，强调弘扬主旋律、贴近学生生活，引导学生在深 入社会、深入实际的过程中，加深对国情、民情、社情的了解，增进对党、对祖国、对人民、对民族优秀文化的真挚情感，培育学生的社会职责感、创精神和实践潜 力。依据我校实际状况，特制定本实施方案。 一、建立机制，强化治理。学校凭借区域优势和学生潜力特点，结合“四三二” 社会实践模式，细心制定《何埂初级中学校社会实践教育活动方案》，成立以张世全校长为组长的社会实践教育活动领导小组和教务处、德育处、总务处具体实施的工 作小组，切实抓好社会实践的日常组织、治理和协调工作。为确保学生社会实践活 动的有效开展，学校将建立健全经费、安全保障机制和督导评估、嘉奖机制，并将 社会实践教育活动开展状况和效果纳入班级考核和学生期末综合素养评价之中。 何埂初中社会实践教育活动领导小组： 组长：张世全 副组长：唐中云吕其林李光清 组员：黄光鑑尧华龙李勇晏理明刘承贤周垂杰吴修其吕燕 二、认真宣传，营造气氛。学校利用教师周例会、教研活动等形 式组织学习相关文件精神，透过“校园之声”播送站、宣传栏、黑板报、 LED 屏等方式认真宣传开展学生社会实践活动的资料和重要好处，让教职工认清开展学生社会实践教育活动的形势和任务，深刻领悟精神内涵，加强对社会实践教育活动的教育与争论。同时，学校将透过发放宣传资料及调查表的形式，引导家长、社会认真关注学生社会实践教育，争取家长和社区对社会实践工作的支持和协作，为扎 实开展学生社会实践、推动素养教育营造良好的社会气氛。“四三二”工作模式具体资料： (一)、走向社会的四项实践行动 走进基地。到社会实践基地、爱国主义教育基地、科普教育基地、科技馆、博物馆、美术馆、体育馆、高等院校等进展参观和考察，让学生在社会大课堂中， 结合鲜活的教育资源，学习学问，增长才能。 走进社区。到社区、街道、乡镇开展“唱读讲传”社会宣传，保洁护绿公益劳动、体育艺术展演、为孤残老幼做好事等活动，培育学生热心公益事业，关心弱势群体，自觉效劳社会的公民意识。 走进工厂、农村和军营。到工厂和农村，观看工农业生产过程，了解科学学问在工农业生产中的实际运用，感受工人农民的工作和生活，体会改革开放给工厂农村带来的巨大变化，加深对学问转变命运的理解，增进与宽阔劳动人民的真挚感情。走进军营，体验军营生活，培育吃苦耐劳的坚韧品质，增加建设祖国、保卫祖国的职责感。 走进大自然。让学生接触自然、亲近自然、关心自然，生疏 自然，加深对人与自然不行分割关系的理解，树立人与自然和谐相处的意识， 培育学生的环保行为和习惯，自觉担当起保护环境的职责。 (二)、学校组织的三类实践活动 校本实践活动。加强学校活动课程建设，开展丰富多彩的校本特色实践活动。切实开展中小学综合实践课程与高中争论性学习的小组实践活动。开展岗位体验、社会场景模拟等实践活动，增加学生实践体验和实践潜力。 学生社团和兴趣小组活动。结合“2+2”工程试验打算，广泛开展人文、治理、科技、艺术、体育等学生社团或兴趣小组活动。利用课余和周末时间开掘兴趣潜能， 培育共性特长，提高人际交往潜力。提高自身综合素养和社会适应潜力，让学生在活动中学会自我成长。 专题教育实践活动。结合学生礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育、国防教育、心理安康教育和生命教育等，开展丰富多彩的主题教育实践活动，促进学生在 学习和实践活动中自我教育和自我成长。 (三)、参与家庭两项实践活动 自我效劳活动。依据初一、初二、初三不同年段，每学期至少学会一项根本生活技能、自我保护的生存技能和待人接物的根本方法，使中小学生具备独立生存、独立生活、独立处事的根本潜力，养成自己的事情自己做的良好习惯。 为家人效劳活动。每学期至少学会一项为家人效劳的技能， 养成为家人效劳的习惯。引导学生在家中帮助父母长辈做力所能及的事情，培育学生主动担当家庭职责，自觉分担家务劳动的习惯，学会主动关心父母长辈，培育感恩父母的情怀。 三、挖掘资源，落实基地。依据学校教育事业进展规划，加大经费投入，透过建和改建的方式，认真加快物理、化学、微机、体育、多媒体、科技、图书等功能室的建设，确保学生校内实践活动的正常开展。同时，加强与村社、社区的联系， 挖掘有利于开展学生社会实践活动的可用资源，在村社、社区的支持和协作下，为学生开展社会调查、参观访问、公益劳动、社区效劳、科技文体活动等，带给良好的社会实践场所，以增加开展学生校外实践活动的针对性和实效性。我校将把圣水湖现代农业开发区、双河鱼鳅养殖基地、何