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提高小学数学课堂教学的有效性 摘要：无论现在，还是将来，课堂都是学校教学的主阵地，小学 数学教学的主要目标都是在课堂中完成。因而如何提高小学数学课 堂教学效率一直是大家所关心的问题，笔者认为，提高数学课堂教 学效率，虽然不可能找到固定的模式，但是可以通过提高小学数学 课堂教学的有效性，才能有效提高小学数学的教学质量。 关键词：小学 数学教学 有效 课堂 一、教学观念现代化 实践证明：教学观念直接影响课堂教学效率，教学观念不解决， 再好的教材，再完善的教学方法，使用起来也会“走样”。传统的 教学观认为：教学就是教