第四组实验心理学.pptxVIP

恐惧管理理论视角下死亡凸显和权力感对助人行为的影响小组成员：曾鑫语 丁瑶 郭冰冰 陈情语 陈嘉瑶 郭柱中 黎荣凡 贺世豪 刘烨鹏 李衡利01理论基础与实验假设02实验方法与过程目 录03实验分析与讨论04实验结论与展望01理论基础与实验假设理论基础与实验假设实验目的：本文希望在控制个体差异的基础上，运用恐惧管理理论视角在权力感和 MS 的双重情境中进一步验证MS与助人行为的正向关系。理论基础与实验假设恐惧管理理论1984年Greenberg，Solomon和Pyszczynski依据Becker的著作《拒斥死亡》及其相关理论，提出了死亡对人类认知与行为影响的理论———恐惧管理理论（TMT） ：人们通过对文化世界观的维护和对自尊的强化来缓解死亡焦虑，二者是个体应对死亡主要的心理防御机制。理论基础与实验假设死亡凸显死亡凸显( MS) 即强迫唤起个体的死亡意识，引发其对于死亡的思考，是研究死亡心理机制的常用操作方式。人们在 MS 后会改变认知 及 行 为 方 式 ，比 如，增加亲社会行为。Jonas 和Pyszczynski( 2002) 、Belmi 和Pfeffer( 2016)发现 MS 与亲社会行为的正向关系。但是个人特质也是影响个体的助人行为的因素( Barrett ＆ Yarrow，1977; Magee ＆ Smith，2013) 。理论基础与实验假设焦虑缓冲器假设焦虑缓冲器假设( anxiety-buffer hypothesis) 是 TMT 中的一个核心假设，它指出文化世界观和自尊是个体摆脱死亡想法的焦虑缓冲器，通过文化世界观，人们构建出对世界的认知体系( 如文明、国家、社会) ，作为自我的超越来实现象征意义上的永生( symbolic immortality) ，个体利用对这一体系的遵守获得存在的价值和意义( 即自尊)( 陆可心，沈可汗，李虹，2017)。理论基础与实验假设实验假设：可以促进个体的助人行为。高权力感个体较低权力感个体更少做出助人行为。MS 与权力感交互影响个体的助人行为。具体来说，高权力感下，MS 组与控制组助人行为没有显著差异; 低权力感下，MS 组的助人行为显著高于控制组。02实验方法与过程选题背景与意义Background And Significance Of Selected Topic123研究 2: 权力感对助人行为的影响研究1:死亡凸显对助人行为的影响研究 3: 死亡凸显和权力感对助人行为的交互影响研究一死亡凸显对助人行为的影响研究1:死亡凸显对助人行为的影响助人时间表与助人行为材料实验被试与分组70名在校大学生参与本实验，剔除无效被试3人，其中男性38 人。将被试随机分配到实验组(33 人)与控制组(34 人)。借鉴 Oswald( 1996，2002) 的模式。被试选择助人时间的区间为 0 ～ 8 小时，以0． 5小时为单位。采用孙炳海( 2010) 自编的帮助材料，描述一位大四学生在两难处境中不知该如何抉择。统一用“TA”来模糊求助者的性别。实验被试与实验材料死亡凸显提示实验组被试回答两个与死亡相关的开放式问题: 请简述当你想到自己死去时会有什么情绪体验。请具体描述当你死后会发生什么事情。对照组被试回忆生活中一次牙痛经历研究量表其中包括宜人性量表、亲社会量表与自尊量表。研究1:死亡凸显对助人行为的影响助人时间表2、自尊量表：采用 Rosenberg 十项自尊量表作为对 MS 提示的操作检验( 张彦彦，2013) ，Likert 5 点记分，从 1( 非常不同意) 到 5( 非常同意) ，若实验组被试自尊水平显著高于对照组，则证明 MS 操作有效。代表项目如“我觉得我有许多优点”。研究量表1、宜人性量表：采用 Goldberg( 1992) 编制的量表，选取描述个体宜人性的十个形容词，Likert 5 点记分，从 1( 非常不同意)到 5( 非常同意) 。代表项如“温暖的、自私的”。3、亲社会量表：采 用 Rioux 和 Penner( 2001) 编制的量表，共 5 个项目，采用 5 点作答，即“1 = 非常不同意”到“5 = 非常同意”。代表项目如“我会尽我所能帮助别人”。研究1:死亡凸显对助人行为的影响研究过程3实验流程对被试的自尊水平进行测量(操作检验) 。MS 效应会发生在操作后十五分钟或两至三个任务之后得到增强，因此对因变量施测前，要求被试完成近期睡眠和运动状况调查。研究过程1为减少被试的防御心理，告知被试本实验需要对他们的人格特质进行一些调查。Step 4Step 2研究过程4研究过程2Step 1Step 3对实验组被试进行死亡提醒，控制组被试则进行生活负性事件提示。被试阅读材料，选择对材料中求助者的助人时间。控制组除接受生活负性事件提示外，与实验组接受相同的