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《电力系统继电保护原理》课程实践教学大纲 Principles of Power System Relay Protection 课程编号: 130201018 课程类别:独立开设实验课程 学 时：40 （总学时：40，实验学时：6 ） 学 分：2.5 适用对象: 电气工程及其自动化专业 先修课程：« 电路»、« 电机学»、« 电力系统暂态分析»、« 电力系统故障分析» 一、课程性质和任务 系统继电保护原理》是电气工程及其自动化专业的一门重要的专业课，也是一门理 《电力 论和实践并重的学科。为掌握继电保护装置的性能及其在电力系统发生故障时的动作行为，既 需运用所学课程的理论知识对系统故障情况和保护装置动作行为进行分析，又需对继电保护装 置进行实验室试验、在电力系统动态模型上试验、现场人工故障试验，以及在现场条件下的试 运行。要搞好继电保护工作，不仅要善于对复杂的系统运行和保护性能进行理论分析，还必须 掌握科学的实验技术，尤其是在现场条件下进行调试和实验的技术。因此，实验在教学中占据 着十分重要的位置。 二、教学的目的与要求 通过实验教学，可以使学生对继电保护装置有一定的感性认识，并加深学生对继电保护 理论的理解，学会分析并解决有关继电保护的实际问题，掌握有关继电保护科学实验的基本技 能。实验前应按照要求把实验内容准备好，能预计出可能出现的结果；观察实验结果，得出结 论；实验结束时提交实验报告。 1.知识要求 ①能够选择合适数学模型，基于电气工程的基础和专业知识，针对电力系统继电保护问题 的整个系统或某子系统进行描述，对模型的正确性进行严谨的推理。（支撑毕业要求 1-2 指 标点） 2.能力要求 ①具备电气工程专业必须的分析、设计等基本技能，能够基于科学原理，独立完成实验方 案的设计；（支撑毕业要求 4-1 指标点） ②能够按照实验方案，设计合理的实验步骤，正确操作实验仪器和装置，安全完成实验过 程；（支撑毕业要求 4-2 指标点） ③能够理解实验结果，解释实验数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；（支撑毕业 527 要求 4-3 指标点） ④能够针对电气工程问题，选择现代工程工具和信息技术工具进行模拟和预测，并理解其 局限性；（支撑毕业要求 5-3 指标点） ⑤具有书面归纳整理和表达实验目的、实验原理、实验内容、实验步骤、实验结果及分析 的能力，能够撰写电力系统继电保护的实验报告和电力系统继电保护系统的设计文稿。（支撑毕 业要求 10-3 指标点） 3.素质要求 ①能对试验结果进行全面分析、讨论，对试验方案提出改进意见。（支撑毕业要求 12-3 指 标点） 《电力系统继电保护原理》实验课程目标对电气工程及其自动化专业毕业要求的支撑关系 如《电力系统继电保护原理》课程教学大纲部分的表 1 所示。 三、考核方式及办法： 1、根据学生做实验时的实际操作、实验结果、实验报告，结合实验态度及出勤情况进行综 合评分。 2 、实验成绩以 15%计入《电力系统继电保护原理》课程的总成绩中。 表 3 ：《电力系统继电保护原理实验》成绩评定标准 各项 《电力系统继 在实 《电力系统继电保护 电保护原理实 验成 毕业要求 毕业要求指标点 原理实验》课程目标 验》成绩评定参 绩中 考项 的占