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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
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5 七律·长征
【教学目标】
1．会写“崖、渡、索”3 个生字，理解“等闲、逶迤、磅礴、
腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜”等词语的意思。
2．了解诗歌大意，感受红军在长征过程中经历的艰难险阻，体
会毛泽东及其带领的中国工农红军大无畏的革命英雄主义精神和革
命乐观主义精神。
3．初步了解毛泽东诗词的风格。
4．正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
【重点难点】
重点：
结合诗歌注释，理解诗意。
难点：
1.理解长征中红军遇到的艰难险阻和战士们对待困难的态度，领
会全诗的思想感情。
2.感受毛泽东及中国工农红军大无畏的英雄气概和革命乐观主
义精神。
【教学准备】
1.课前搜集有关红军长征和毛泽东主席的相关资料。
2.准备有关红军长征爬雪山、过草地、巧渡泸定桥的录像。
3.多媒体课件 。
【课时安排】
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
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２课时
第一课时
【教学过程】
一、谈话揭题，激发兴趣。
同学们，每年十月一日，我们都会庆贺祖国母亲的生日，那雄壮
的三军仪仗、庞大的群众游行、绚丽的烟火一直在我们脑海中回荡，
让我们热血沸腾。大家都知道，新中国的建立，是无数革命先烈用鲜
血和生命换来的，这其中就有一次伟大的壮举——举世闻名的二万五
千里长征，它为新中国的建立起到了关键性的作用。今天就让我们一
起去了解这伟大的历史。
二、简介长征，了解背景。
1.关于长征，你知道多少？（出示资料袋）
中国工农红军为北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，保存自己
的实力，于 1934 年 10 月从江西瑞金出发，一路跋山涉水，翻过五岭，
突破乌江天险，四渡赤水，越过气势磅礴的乌蒙山，接着又巧渡金沙
江，强渡大渡河，飞夺沪定桥，然后爬雪山，过草地，最后翻过岷山，
于 1935 年 10 月到达陕北。在这短短的一年时间里，红军战士长驱二
万余里，纵横十一个省，完成了举世无双的二万五千里长征。
2.过渡语：回顾这漫漫的二万五千里征程，毛泽东心潮澎湃，挥
笔写下—— 《七律• 长征》这首诗。（板书）
3.释诗题：七律是什么意思？
（就是七言律诗的简称，每首诗有八行，每行七个字。是一种体
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
百学须先立志。——朱熹
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裁。每两行诗一联，分别是首联、颔联、颈联、尾联）长征是题目，
一起齐读诗题。
三、初读课文，掌握生字新词。
1.大声朗读诗篇，借助拼音读准字音，读通课文。
2.借助字典掌握生字字形，注意生字的书写。
3.根据注释或查字典、词典理解词语。
4.画出自己不理解的地方，与大家讨论。
四、细读课文，了解诗意。
1.朗读全诗，想想全诗共几句，每句话的意思是什么。
2.想一
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