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《工程力学B》课程实践教学大纲 Engineering Mechanics B 课程编号：130702005 课程类别：非独立开设实验课程 学时：总学时64 学时 实验学时6 学时 学分：4 适用对象：机械类、环安类专业 先修课程：高等数学、大学物理、理论力学 一、课程的性质与任务 该课程可以支撑毕业要求第 2 条的达成。实验是进行科学研究的重要方法，科学史上许 多重大发现是依靠科学实验而得到的，许多新理论的建立也是靠实验来验证。实验对材料力学 极为重要，因为材料力学的理论是建立在真实材料理想化、实际构建典型化、公式推导假设化 的基础上的，它的结论是否正确以及能否在实际工程中应用，都只有通过实验验证才能断定； 另外，在实际工程中存在许多复杂问题用理论无法解决，必须通过实验来解决。因此，材料力 学实验是材料力学课程中不可却少的一个中要环节，其主要的任务是： 1、掌握测定材料机械（力学）性质的实验基本知识、基本技能和基本方法。 2 、初步掌握验证材料力学理论的方法。 3、了解实验应力分析的基本概念。 二、教学的目的与要求 本课程的目的是通过实验教学，使学生初步掌握材料力学实验的基本技能、理论的验证方法及 基本结论；了解实验应力分析的基本概念和基本方法；培养学生的动手能力和良好的科学习惯。 实验是进行科学研究的重要方法，科学史上许多重大发现是依靠科学实验而得到的，许多新理 论的建立也是靠实验来验证。实验对材料力学极为重要，因为材料力学的理论是建立在真实材 料理想化、实际构建典型化、公式推导假设化的基础上的，它的结论是否正确以及能否在实际 工程中应用，都只有通过实验验证才能断定；另外，在实际工程中存在许多复杂问题用理论无 法解决，必须通过实验来解决。因此，材料力学实验是工程力学课程中不可却少的一个中要环 节， 基本要求有： （1） 使学生初步掌握材料力学实验的基本技能； （2 ） 使学生学会利用实验来测定材料的强度极限、弹性模量等力学参数； 267 （3 ） 使学生初步掌握材料力学理论的验证方法和基本结论； （4 ） 使学生初步掌握实验应力分析的基本概念和基本方法； （5 ） 提高学生综合分析、科学推理并做出正确结论能力和撰写实验报告。 三、考核方式及办法： 本实验为考查课。根据学生实验时的动手能力，结合预习实验指导书及实验报告情况，由实验 教师综合评分，评分等级分优秀、良好、中、及格和不及格五档。实验不及格者不得参加本课 程考试。 四、实验项目名称与学时分配： 工程力学B 实验安排一览表 学时 必开或 实验 分组 序号 实验项目名称 分配 选开 类型 人数 1 拉伸、压缩实验 2 必开 验证 3 2 圆轴扭转破坏实验 2 必开 验证 3 3 纯弯梁正应力电测实验 2 必开 验证 3 五、实验项目的具体类容： 实验一 拉伸和压缩实验 1. 本次实验的目的和要求 (1) 测定低碳钢拉伸时的强度指标：屈服极限 和强度极限 。   s b  (2) 测定低碳钢拉伸时的塑性指标：伸长率 和断面收缩率 。  (3) 测定灰铸铁拉伸和压缩时的强度指标：强度极限 。