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百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
大班社会课〔爱护小书包〕教案
大班社会课〔爱护小书包〕教案
爱护小书包
一 教学目标
1.让小朋友爱护文具宝宝的家——书包
2.学会自己整理书包
3.养成提前一天晚上打算好第二天用具的习惯
二 教学打算
1.PPT课件 9 页
2.幼儿用书〔爱护小书包〕
三 教学过程
1.小朋友们都有自己的家，都有爱我们的家人，其实呀，我们自己也是一
些宝宝的家人呢，你们了解是哪些宝宝么？
2.我们的文具宝宝温馨的家就是我们每天背在背后的小书包
〔播放PPT〕
3.小书包里装着我们的文具宝宝和课本宝宝们，我们走到哪里，它们就跟
到哪里
4．小朋友的书包里除了文具宝宝和课本宝宝之外，还有什么呢？
〔衣服、水壶、裤子··· ··· 〕
5.如果我们的小书包突然间坏掉了，那么我们就会像这位姐姐一样，抱着
一大堆东西来上学了〔播放 PPT〕
6.你们想像这位大姐姐一样么？那我们应该怎样做呢？
〔爱护自己的小书包〕
7.爱护小书包，说的很简单，但是做起来真的简单么？爱护小书包应该从
不乱放东西进书包做起，你觉得小书包应该放些什么才是正确的呢？
.
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
8.出示课文插图，认真观察，四幅图哪一幅是真正的爱护小书包的呢？
〔第三幅图片〕
9.所以，爱护我们的小书包不应该把书包当成坐垫，也不能随意丢在草丛
里，更不能塞好多好多的零食进去，书包是文具宝宝的家，我们还要定时给文
具宝宝的家洗个香香的澡。
10.师讲故事〔找不到东西的急急猴〕
11.故事里面讲了一件什么事情呢？
12.急急猴因为乱在书包里面放东西，结果找不到要用的文具宝宝了，那
你会自己整理小书包么？
13.小朋友们轻声把书包内的物品拿出来，自己整理，老师看谁做的又快
又好
14.师小结：小书包是文具宝宝的家，我们应该爱护自己的小书包
15.结束教学
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谋事在人，成事在天！——《增广贤文》
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