部编版六年级语文上册第一单元教案教学设计.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 部编版六年级语文上册第一单元教案教学设计 第一单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，主要由《草原》《丁香结》 《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大 自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。 2.本单元重点： （1）反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深厚，令人回味，只有反复朗读 才能逐渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁香结的幽怨、古诗词中描 述出的自然画卷，花之歌的丰富内涵，都要通过反复朗读才能感受到。教学时注意引导学生 在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。 （2）体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写自然景物时都运用了想 象，写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体 验和感受，还要充分利用多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中， 让学生去感受和体会，并学会在今后的习作中尝试运用想象的手法。 内容 教学要点 课时 教学建议 本课描写了大草原的自然 1. 利 用 声像 风光美和草原人民热情迎客、盛 资源把 学生 带入 情待客、深情话别的人情美。重 情境。 1.草原 点是朗读课文，领略草原的美好 2. 引导 学 生 风光，背诵第 1 自然段；体会“蒙 2 揣摩优 美语句 的 汉情深”。 深刻含义，借助语 言文字在 头脑 中 产 生丰 富 的联 想 和想象。 本课作者从形状、颜色、香 1. 引导学生 2.丁香结 味等方面描写了丁香的美好，以 感受文字的美，分 及丁香结幽怨和对丁香结的理 2 析作者运 用语 言 解。重点是追随作者文字描述， 的手法 ， 比如 比 感受作者热爱丁香结和对人生 喻。 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 无常的豁达情怀，体会作者奇异 2. 引导学生边读边 的想象和独特的感受。 思考，学习作者感 知情怀，体验生活 的乐趣。 本课三首古诗词分别描写 2 1. 指 导加 深 了不同地点