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- 2023-06-21 发布于中国
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
《一个豆荚里的五粒豆》教学方案
教材解析
《一粒豆荚里的五粒豆》是部编版四年级上册第二单元第一篇课文。这篇童话故事主要
写成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都
很满意。但是那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历,却是最值
得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
教学目标
1. 认识“荚、豌、按”等 11个生字,会写“豌、按、舒”等 12 个字。能正确读写“豌
豆、按照、暖洋洋”等词语。
2.有感情的朗读课文,积极思考,提出有价值的问题。
3.感受小豌豆在长叶、爬蔓、开花的生长过程中给生病的小女孩带来的无限愉快和生
机,称赞平实、仁爱、敬重生命的生活态度。
教学重点
有感情的朗读课文,积极思考,提出有价值的问题。
教学难点
感受小豌豆在长叶、
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