部编版六年级语文上册 9.竹节人 详细教案.pdfVIP

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 课题 竹节人 课型 讲读课文 授课 2 课时 时间 1.正确认读书写“豁、凛”等 15 个生字，理解“威风凛凛、别出心裁”等词语。 教学 2.有感情地朗读课文，了解竹节人的制作方法，带给人们的无限乐趣，读懂“我” 目标 因为玩竹节人与老师之间发生的故事。 3.学会根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法。 教学 重点 通过朗读，了解课文内容，梳理文章结构，归纳文段的大意。 教学 难点 学习根据阅读目的，确定采用恰当的阅读方法。 第一课时 1.学习生字词语。 教学 目标 2.整体感知，理解课文大意。 3.梳理文章结构。 教具 准备 课件