模式二一年级上 课文1《小书包》-第三课时参考教案-韬图汉语动漫教程.pdfVIP

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 课 文 学 模式二一年级上册 课 授课 二年级（1） 课 题 习-课文 班级人数 36人 课文1《小书包》 型 班级 班 课 授 课 老 周 次 教学时间 课时 三 于婷婷 师 知识与技能： 1、复习所学过的生字、词语，正确书写、并组词造句。 2、熟读课文，理解课文内容 3、课文延伸生活，加强口语交际训练。 教 学 目 过程与方法： 标 整堂课将在使用韬图动漫软件的基础上，加上教师的讲解示范以及学生的练 习，参与活动等方式 情感态度与价值观： 注重学生的积极参与度，提高学生自主学习的积极性。培养学生合作学习的 良好习惯。锻炼学生口语交际的能力。 教 学重 理解课文内容 点 教 学难 口语交际训练 点 教 学方 情景，,讲授法、任务法，练习法，激励法 法 学 习方 书写，组词，游戏，模仿，小组合作 法 教 学 设 班班通，黑板，挂图，环境创设 施 教 学 工 教材，ppt课件，HaFaLa软件，HaFaLa大卡，A4纸，词句条，磁铁，粉笔，尺， 具 剪纸 …… 学 习工 课本，HaFaLa练习册，HaFaLa小卡，练习册，练习本，笔…… 具 2016 年10 月11 日 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 教学过程： 建立课堂： 师生问好，让小朋友把语文书、HaFaLa动漫练习册、汉字小卡、练习本、铅笔、橡皮放在 课桌上。 复习： 展示课文1的HaFaLa字卡、词卡复习，让学生认读、书空练习、组词并造句。 导入： 同学们，上课前，我们先猜一个谜语——四四方方肩上背，书本文具肚里装。它是我的好 朋友，天天陪我把学上。同学们知道是什么吗？那我们今天就来学习一下我们的课文1 《小 书包》大家一起把课题读三遍。 教学1： 1、点击韬图汉语动漫教程图解课文播放课文朗读。 2、要求学生认真跟读，并用手指读。 3、教师领读，对发音不准的字、词进行纠正。 4、学生自由朗读，小组互读。 5、提出问题，让学生思考课文内容 6、引导学生回答问题，回忆课文内容。 7、点击韬图汉语动漫教程图解课文中的看图复述课文，引导学生进行复述。 教学2： 1、点击韬图汉语动漫教程口语交际。 2、观看韬图汉语动漫教程口语交际，让学生进行小组朗读。 3、引导学生自己进行一段自由对话的练习。 4、让其他听的学生复述对话练习的内容。 5、全班一起讨论小书包里都装了什么呢？ 活动： 打开韬图汉语动漫教程开心测评，和学生一起完成练习。 教学巩固： 对所学的生字进行书空练习、对所学的课文内容进行复述。 教学测评： 请不同的同学，进行分小组朗读，根据对课文的熟练程度，进行奖励。 教学效果延伸（作业）： 1、将