原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》
幼儿园游戏教育教案《我是小山羊》
教学主题：我是小山羊
教学内容：游戏教育
教学目标：
1. 认识小山羊，了解小山羊的特点和习性。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和合作精神。
3. 提高幼儿的语言表达能力，丰富幼儿的语言经验。
教学准备：
1.关于小山羊的图片或卡片。
2. 遮挡物品或人形隔板。
3.羊角头饰、羊爪脚饰等配件。
谋事在人，成事在天！——《增广贤文》
忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》
4.小山羊的模型。
5.其他道具（如小杆、小球、童话书等）
教学过程：
1. 游戏引入（10 分钟）
老师先介绍小山羊，然后问孩子们是否了解小山羊的特点和习性。让
孩子们知道小山羊是羊的一种，也是大自然中的可爱、温顺的动物。
可以引导孩子们通过图片、卡片的形式认识小山羊，唤起他们的兴趣。
2. 互动游戏（15 分钟）
老师引导孩子们到场地上玩互动游戏，这个游戏的主题是“我是小山
羊”。老师拿出隔板和其他道具，让学生变身成可爱的小山羊，并在
游戏中体验小山羊的聪明和灵活。孩子们可以拿起小杆当成小山羊脚
上的细长蹄子，也可以用小球做做赛跑等等。在游戏中，老师可以提
醒学生要注意和其他小伙伴的合作和配合，互帮互助 ，友好竞争。
3. 羊角头饰制作（20 分钟）
老师发放羊角头饰的材料和羊爪脚饰等装饰物品。孩子们可以亲 自动
人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》
忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》
手，制作属于自己的专属羊角头饰。在制作过程中，老师可以告诉孩
子们一些关于小山羊的有趣事情，如小山羊的毛茸茸、夹杂着纤细美
丽的羊角等等，从而为孩子们生动形象地刻画小山羊形象。
4. 阅读羊童话（15 分钟）
老师为孩子们讲述或朗读有关小山羊的童话故事。孩子们可以通过听
到故事的方式，了解到更多关于小山羊的有趣事情和特点。同时，阅
读故事也能够帮助孩子们提高课堂的语言表达能力，更好的展示自己，
更好的展现自己的兴趣和爱好。
5. 游戏结束（5 分钟）
老师为孩子们总结一下这次游戏的收获和体悟。帮助孩子们对于玩游
戏这件事物有更深入的了解。同时，老师也可以分享一些关于小山羊
的小常识，让孩子们领略 自己的魅力所在。
教学评价：
1. 学生的学习热情和参与度高。
2. 学生的创意和创造力得到了提高。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
3. 学生的语言表达和交流能力提高。
4. 学生的自信和表现能力得到了提高。
5. 整个教学过程充满了欢乐和乐趣。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
文档评论（0）