《开国大典》教学设计_16语文精选范文.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 第一课时 〖教学目标〗 1、学会本课的 6 个生字，理解 19 个词语的意思，能仿照课文写排比句。 2 、初读课文，掌握课文大意，按发展顺序给课文分段。 〖教学重点、难点〗 学会本课生字词语。 〖教具准备〗 小黑板、录音机。 〖教学过程〗 一、谈话导入，揭示课题 1、师：同学们，再过几天就是祖国母亲的生日，在这一天，我们都会做些 什么呢?(引导学生简单说出在国庆节到处张灯结彩，天安门阅兵仪式、各地的 文艺庆祝等活动)今天老师就带领大家一起回到 1949 年的 10 月 1 日，看看第一 个国庆日，天安门广场上的场景。 (教师板书。) 2 、读题、理解题意： (开国：建立新的国家;典 ：典礼 ，郑重举行的仪式;大典 ：隆重的典礼 。) 二、自学课文，完成任务