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校本环保教案 授课教师： 授课时间： 情系 环保 ——绿色环保教案 一、教学时间二、教学目标 1．通过活动，引导学生认识人与自然环境的关系， 明确环保的重要性，提高保护环境的意识。 2．培养学生良好的社会公德，使他们从身边做起， 自学地用行动来保护环境。 三、教学过程： （一）引入情境。 1．出示东胜区一些优美的环境照片，并之前提出问题：（1）你看了这组照片后说一说美在哪里，对人类有什么好处？（ 2）这种环境是自然形成的还是人为形成的，人们为什么要这么做？ 2．出示东胜区一些脏、乱、差的环境照片。提出问题：（1）你看了这组照片后说一说不好在哪里？对人类有什么坏处？（ 2）这种环境是自然形成的还是人为形成的，为什么会形成这种情况。 3．小结：  批注： 刚才同学们对二组环境照片都谈了看法。总的说， 人们的生活离不开优美的环境，环境需要人们去保护、改造。 （二）明理提高。 1．你能否说一说破坏环境的因素和造成的后果 呢？举例说明。 2．学生谈谈之外，教师说。1）数万年以前，地球上气候温暖，森林茂密，自 然条件非常好，人们沐浴着大自然的恩泽。近些年， 人类不注意保护，乱伐林木，乱开矿产，破坏资源， 使地球臭氧层被破坏，人们生活的空气、水、土壤正在遭到严重污染，植物受